Опишите модель решения поставленной задачи, соблюдая следующие пункты:
а) Входные данные программы
б) Выходные данные программы
в) Цель проектирования программы
г) Назначение программы
д) Область применения программы​

{данная программа переводит любое сочетание символов ascii в систему счисления заданную пользователем.}

//pascal abc.net v3.0 сборка 1111

var

  a,i,b,r,n,j,bug: integer;

  s,se,slo,slof: string;

procedure preob(var a,b,n: integer; var se: string);

  begin

  repeat

    b: =a mod n;

    a: =a div n;

    str(b,se);

    s+=se;

  until (a< =n-1);

  end;

beginreadln(slo);

readln(n);

for j: =1 to length(slo) do

begin;

a: =ord(slo[j]);

preob(a,b,n,se);

str(a,se);

s+=se;

for i: =1 to length(s) div 2 do

begin;

se: =s[i];

s[i]: =s[length(s)-i+1];

s[length(s)-i+1]: =se[1];

end;

write(s,'-');

slof: =slof+s;

delete(s,1,length(s));

end;

end.

пример ввода:

работа на завтра.

2

пример вывода:

11000100-11101110-11101100-11100000-11111000-11101101-11111111-11111111-100000-11110000-11100000-11100001-11101110-11110010-11100000-100000-11101101-11100000-100000-11100111-11100000-11100010-11110010-11110000-11100000-101110-

{таким образом, фразу " работа на завтра." можно закодировать как "11000100-11101110-11101100-11100000-11111000-11101101-11111111-11111111-100000-11110000-11100000-11100001-11101110-11110010-11100000-100000-11101101-11100000-100000-11100111-11100000-11100010-11110010-11110000-11100000-101110-".}

1) Системный блок
2) один из самых важных, особенно для тех, кто всерьёз решил освоить профессию программиста. Мы изучаем понятие подпрограмм и функций в программировании. В Scratch нет этих понятий, но есть возможность создавать Другие блоки. Это и есть прямой аналог подпрограмм. Подумай, что по-твоему, значит термин подпрограмма. Внимательно слушай объяснения учителя. И ты убедишься, что это совсем не сложно, а даже наоборот — удобно. С других блоков (подпрограмм) мы научимся делать код короче и понятнее, то есть оптимальнее. Вперёд! Успехов!