ПОМГИТЕ НУЖНО ДО ВЕЧЕРА! ВСЕ ЧТО НУЖНО - РАЗМЕСТИЛА.
1) Создайте страницу о перелетных птицах c именем bird1.html 1. Заголовок – Перелетные птицы 2. Создайте фон страницы, используя изображение fon.jpg 3. Слева разместите текст: В мире насчитывается более десяти тысяч видов птиц, десятая часть из которых обитает в России. Зимующие птицы остаются в родных краях, а перелетные меняют ареал в зависимости от времени года. С приходом холодов сокращается кормовая база, поэтому пернатые летят в регионы с теплой зимой и доступной пищей. Среди насекомоядных видов, больше перелетных птиц, чем среди зерноядных. Весной они возвращаются на обжитые места, чтобы вывести птенцов. Миграция птиц может происходить как на близкие, так и на дальние расстояния
4. Справа от абзаца разместите картинку birds.jpg (подберите подходящие размеры) 5. Ниже свое фото и Фамилию Имя 6. Сделайте картинку birds.jpg гиперссылкой на страницу bird2.html 7. На странице bird2.html разместите картинку solovej.jpg . На картинке сделать всплывающий текст Соловей 8. На странице bird2.html под картинкой solovej.jpg разместите текст назад и сделайте его гиперссылкой на станицу bird1.html
◘Объективность информации. Например: "На улице холодно" - это субъективная информация. А "На улице -14°" - объективная (но не всегда точная) ◘Достоверность информации. Ин-фа достоверна, если отражает истинное положение дел. (объективная информация всегда достоверна) ◘Полнота информации. Информация полная, если ее достаточно для понимания и принятия решения. ◘Точность информации. Определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.д. ◘Актуальность информации – важность для настоящего времени. ◘Полезность информации. - Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная.
1. Вспомните, как в используемом вами языке программирования
выделить в памяти массив A из N элементов и заполнить его нулями:
Место для ввода текста.
заполнить массив натуральными числами от 1 до N:
Место для ввода текста.
заполнить массив случайными числами в диапазоне [50,100]:
Место для ввода текста.
найти сумму всех элементов массива:
Место для ввода текста.
найти сумму чётных элементов массива:
Место для ввода текста.
найти количество отрицательных элементов массива:
Место для ввода текста.
найти максимальный элемент массива:
Место для ввода текста.
2. Представьте себе, что в кофейной чашке налит сок, а в стакане – кофе, и вы хотите, чтобы было наоборот. Что вы сделаете?
1)
2)
3)
3. Требуется поменять местами соседние элементы массива A, в котором чётное число элементов N. (1-й элемент меняется со 2-м, 3-й – с 4-м и т.д.) Выполните вручную следующий алгоритм для массива {1, 2, 3, 4} (N = 4).
for i in range(N):
поменять местами A[i] и A[i+1]
Заполните пропуски в таблице:
Почему этот алгоритм не сработал так, как нужно:
Место для ввода текста.
Какая ошибка произошла на последнем шаге выполнения цикла:
Место для ввода текста.
4. Предложите другое решение задачи из предыдущего задания, записав нужные операторы в теле цикла.
i = 1
while i < N:
5. Требуется выполнить реверс массива, то есть переставить элементы массива из N элементов в обратном порядке, так чтобы первый элемент стал последним, а последний – первым. С каким элементом нужно поменять местами
элемент A[0] c
элемент A[1] c
элемент A[i] c
6. Требуется выполнить реверс массива A, в котором N элементов. Выполните вручную следующий алгоритм для массива {1, 2, 3, 4} (N = 4).
for i in range(N):
поменять местами A[i] и A[N-1-i]
Заполните пропуски в таблице:
Почему этот алгоритм не сработал так, как нужно:
Место для ввода текста.
7. Запишите в тетради операторы, которые нужно добавить в тело цикла для того, чтобы выполнить реверс массива. Для обмена используйте вс переменную с.
for i in range(N // 2):
8. Запишите в тетради другое решение задачи реверса, которое использует цикл с условием (пока, while):
Место для ввода текста.
9. Катя торопилась и написала такой алгоритм поиска значения X в массиве:
i = 0
while A[i] != X:
i += 1
print( "A[", i, "]=", X )
Проверьте, используя ручную прокрутку, правильно ли сработает алгоритм, если искать в массиве {1, 2, 3} число 2? число 4?
10. Запишите фрагмент программы для поиска номера минимального элемента массива (он должен быть записан в переменную nMin):
nMin = 0
for j in range( ):
if then
11. Запишите в тетради фрагмент программы, который меняет местами элементы A[i] и A[nMin]. Используйте вс переменную c.
Место для ввода текста.
12. Нарисуйте в тетради интеллект-карту параграфа «Обработка массивов»
13. В переменных записаны значения a = 1, b = 2 и с = 3. Как изменятся значения переменных после выполнении алгоритма:
a b c
1 2 3
c = a
b = a
a = c
Исправьте один символ в программе так, чтобы получился правильный алгоритм обмена значений переменных a и b.
c = a
b = a
a = c
14. Что произойдет с массивом [1, 2, 3, 4] (N = 4) при выполнении следующего фрагмента программы:
for i in range(N-1):
A[i] = A[i+1]
Покажите, как меняются элементы массива и значение переменной i после выполнения каждого оператора:
15. Что произойдет с массивом [1, 2, 3, 4] (N = 4) при выполнении следующего фрагмента программы:
for i in range(N-1):
A[i+1] = A[i]
Покажите, как меняются элементы массива и значение переменной i после выполнения каждого оператора:
16. Что произойдет с массивом [1, 2, 3, 4, 5, 6] (N = 6) при выполнении следующего фрагмента программы:
i = 0
while i < N-2:
c = A[i]
A[i] = A[i+1]
A[i+1] = A[i+2]
A[i+2] = c
i += 3
Покажите, как меняются элементы массива, а также переменные i и c после выполнения каждого оператора:
◘Достоверность информации. Ин-фа достоверна, если отражает истинное положение дел. (объективная информация всегда достоверна)
◘Полнота информации. Информация полная, если ее достаточно для понимания и принятия решения.
◘Точность информации. Определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.д.
◘Актуальность информации – важность для настоящего времени.
◘Полезность информации.
- Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная.
1. Вспомните, как в используемом вами языке программирования
выделить в памяти массив A из N элементов и заполнить его нулями:
Место для ввода текста.
заполнить массив натуральными числами от 1 до N:
Место для ввода текста.
заполнить массив случайными числами в диапазоне [50,100]:
Место для ввода текста.
найти сумму всех элементов массива:
Место для ввода текста.
найти сумму чётных элементов массива:
Место для ввода текста.
найти количество отрицательных элементов массива:
Место для ввода текста.
найти максимальный элемент массива:
Место для ввода текста.
2. Представьте себе, что в кофейной чашке налит сок, а в стакане – кофе, и вы хотите, чтобы было наоборот. Что вы сделаете?
1)
2)
3)
3. Требуется поменять местами соседние элементы массива A, в котором чётное число элементов N. (1-й элемент меняется со 2-м, 3-й – с 4-м и т.д.) Выполните вручную следующий алгоритм для массива {1, 2, 3, 4} (N = 4).
for i in range(N):
поменять местами A[i] и A[i+1]
Заполните пропуски в таблице:
Почему этот алгоритм не сработал так, как нужно:
Место для ввода текста.
Какая ошибка произошла на последнем шаге выполнения цикла:
Место для ввода текста.
4. Предложите другое решение задачи из предыдущего задания, записав нужные операторы в теле цикла.
i = 1
while i < N:
5. Требуется выполнить реверс массива, то есть переставить элементы массива из N элементов в обратном порядке, так чтобы первый элемент стал последним, а последний – первым. С каким элементом нужно поменять местами
элемент A[0] c
элемент A[1] c
элемент A[i] c
6. Требуется выполнить реверс массива A, в котором N элементов. Выполните вручную следующий алгоритм для массива {1, 2, 3, 4} (N = 4).
for i in range(N):
поменять местами A[i] и A[N-1-i]
Заполните пропуски в таблице:
Почему этот алгоритм не сработал так, как нужно:
Место для ввода текста.
7. Запишите в тетради операторы, которые нужно добавить в тело цикла для того, чтобы выполнить реверс массива. Для обмена используйте вс переменную с.
for i in range(N // 2):
8. Запишите в тетради другое решение задачи реверса, которое использует цикл с условием (пока, while):
Место для ввода текста.
9. Катя торопилась и написала такой алгоритм поиска значения X в массиве:
i = 0
while A[i] != X:
i += 1
print( "A[", i, "]=", X )
Проверьте, используя ручную прокрутку, правильно ли сработает алгоритм, если искать в массиве {1, 2, 3} число 2? число 4?
10. Запишите фрагмент программы для поиска номера минимального элемента массива (он должен быть записан в переменную nMin):
nMin = 0
for j in range( ):
if then
11. Запишите в тетради фрагмент программы, который меняет местами элементы A[i] и A[nMin]. Используйте вс переменную c.
Место для ввода текста.
12. Нарисуйте в тетради интеллект-карту параграфа «Обработка массивов»
13. В переменных записаны значения a = 1, b = 2 и с = 3. Как изменятся значения переменных после выполнении алгоритма:
a b c
1 2 3
c = a
b = a
a = c
Исправьте один символ в программе так, чтобы получился правильный алгоритм обмена значений переменных a и b.
c = a
b = a
a = c
14. Что произойдет с массивом [1, 2, 3, 4] (N = 4) при выполнении следующего фрагмента программы:
for i in range(N-1):
A[i] = A[i+1]
Покажите, как меняются элементы массива и значение переменной i после выполнения каждого оператора:
15. Что произойдет с массивом [1, 2, 3, 4] (N = 4) при выполнении следующего фрагмента программы:
for i in range(N-1):
A[i+1] = A[i]
Покажите, как меняются элементы массива и значение переменной i после выполнения каждого оператора:
16. Что произойдет с массивом [1, 2, 3, 4, 5, 6] (N = 6) при выполнении следующего фрагмента программы:
i = 0
while i < N-2:
c = A[i]
A[i] = A[i+1]
A[i+1] = A[i+2]
A[i+2] = c
i += 3
Покажите, как меняются элементы массива, а также переменные i и c после выполнения каждого оператора:
Объяснение: