Познакомьтесь с альтернативной частью кода ASCII, используемой в школьных компьютерах. Выясните, соблюдается ли принцип последовательного кодирования алфавита из русских букв (кириллица).

Событие: решение задачи. Источник информации: учитель. Приемник информации: ученик. Информационный носитель: доска. Событие: измерения давления. Источник ифнормации: пациент. Приемник информации: врач. Информационный носитель: тонометр. Событие: воспроизведение аудиофайла. Источник информации: пользователь. Приемник информации: сайт. Информациональнный носитель: ПК/телефон.

Событие: воспроизведение: видео и аудиофайла. Источник информации: пользователь. Приемник информации: телевизор. Информациональный

носитель: телевизор. Событие: воспроизведение

музыкального фрагмента в живую. Источник информации: ученик. Приемник информации: ближайшие слушатели. Информациональнный

Носитель: гитара.

#include <iostream>

#include <cstdlib>

#include <ctime>

using namespace std;

int main()

{

   srand((int)time(0));

   int M, N;

   cout << "M="; cin >> M;

   do

   {

   cout << "N="; cin >> N;

   if (N%2!=0) cout << "N - even. Repeat please...\n";

   }

   while (N%2!=0);

     double **a = new double*[M];  

   for (int i = 0; i < M; i++)

      a[i]=new double[N];

   for (int i = 0; i < M; i++)

   {

   for (int j = 0; j < N; j++)

   {

   a[i][j]=rand()%9 + 1;

   cout << a[i][j] << " ";

   }

   cout << "\n";

   }

   cout << "\n";

   for (int i = 0; i < M; i++)    

   for (int j = 0; j < N/2; j++)    

   swap (a[i][j],a[i][j+N/2]);

   for (int i = 0; i < M; i++)

   {

   for (int j = 0; j < N; j++)

   cout << a[i][j] << " ";

   cout <<"\n";

   }

   for (int i = 0; i < M; i++)

   delete[]a[i];

   delete[]a;

system("pause");

return 0;

}

Объяснение: