Практичне завдання.
Учень після виконання уроків вирішив : якщо йде дощ, то він гратиме в шахи, якщо дощу немає , то він гратиме у футбол. Після цього повернеться до дому.

While (tnum != 0)  //tnum, tden - числитель и знаменатель искомой                                    дроби
    {
        if (tnum < tden)
        {
            temp = tnum;
            tnum = tden;
            tden = temp;
        }
        tnum = tnum - tden;
    }
    gcd = tden;  //вычисляем наибольший общий делитель
    numerator = numerator / gcd;  //делим числитель и знаменатель на
                                                      НОД, получаем сокращенную дробь
    denominator = denominator / gcd;

Бірлік кесіндісі 1 см болатын координаталық түзуде А(-1) және В(5)

нүктелерін белгілеңдер. А және В нүктелерінің арақашықтығын табыңдар;

ә) А нүктесінен 2 см қашықтықта орналасқан А1 және А2 , ал В нүктесінен

3 см қашықтықта орналасқан В1 және В2 нүктелерін координаталық

жазықтықта белгілеңдер. Олардың координаталарын жазыңдар. [4]

2. х айнымалысының орнына қойғанда |х| < 2,3 теңсіздігі ақиқат болатындай

барлық бүтін сандарды жазыңдар. [2]

3. -2

3

7

+ 54

7

+ |−2

6

7

| + (-2,5) өрнегінің мәнін есептеңдер. [4 ]

4. Шеңбердің диаметрі 180 см болса, онда шеңбердің ұзындығы мен

дөңгелектің ауданы неге тең? [3]

А) 282,6 см, 25 434 см2

; В) 565,2 см, 25 434 см2

;

С) 565,6 см, 25 436 см2

; Д) 565,6 см, 25 446 см2

,

5. Егер 1: 50 000 000 масштабы бар картада 5 см жергілікті жерде қанша

километрді береді?

А) 2050 км; В) 2400 км; С) 2500 км; Д) 25 500км.