Решить по ! делать именно на паскале! надо ! за сегодня ! в группе n учеников выполняли практикум по икт ( n задаётся в разделе const). массив оценок ozenka формируйте случайными числами из интервала от 0 до 5. выведите на экран № ученика и оценку так: № ученика оценка 1 5 2 2 3 4 и т.д найти и вывести количество учащихся получивших оценку не ниже 4. найти средний по группе!

ОбъясОтличник

program prog;

uses crt;

var a,b,v:integer;

begin

clrscr;

write('Возраст Антона = ');

readln(a);

write('Возраст Бориса = ');

readln(b);

write('Возраст Виктора = ');

readln(v);

writeln;

if (a>b)and(a>v) then writeln('Антон старше всех.');

if (b>a)and(b>v) then writeln('Борис старше всех.');

if (v>a)and(v>b) then writeln('Виктор старше всех.');

if (a=b)and(a>v) then writeln('Антон и Борис старше Виктора');

if (a=v)and(a>b) then writeln('Антон и Виктор старше Бориса');

if (b=v)and(b>a) then writeln('Борис и Виктор старше Антона');

if (a=b)and(a=v) then writeln('Антон,Борис и Виктор одного возраста');

end.

Подробнее - на -

вариантами разных циклов (например, с заранее заданным

количеством повторений, с предусловиями, с постусловиями, с

меткой и разветвлением).

В массиве из 15 элементов (ввод переменных – на ваше усмотрение)

подсчитать количество положительных (четных) и сумму

отрицательных элементов по информатике, Реализовать программу следующего задания не менее чем двумя

вариантами разных циклов (например, с заранее заданным

количеством повторений, с предусловиями, с постусловиями, с

меткой и разветвлением).

В массиве из 15 элементов (ввод переменных – на ваше усмотрение)

подсчитать количество положительных (четных) и сумму

отрицательных элементов.

Объяснение: