решить задачу в виде блок-схемы и прописать поэтапное выполнение алгоритма. ДАНО ЧЕТЫРЁХЗНАЧНОЕ ЧИСЛО N. НАЙТИ СУММУ ПЕРВОЙ И ПОСЛЕДНЕЙ ЦИФРЫ ЭТОГО ЧИСЛА.
Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина ис- ходной цепочки символов; если она нечётна, то дублируется средний символ цепочки символов, а если чётна, то в середину цепочки добавляется буква А. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А - на Б, Б - на В и т. д., а - на А). Получившая- ся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочкот, то результатом рабо- ты алгоритма будет цепочка ЛППУ, если исходной была цепоч- ка ВАНЯ, то результатом работы алгоритма будет цепочка ТГБОА. Дана цепочка символов САН. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, затем к результату вновь при- алфавит: Русский алгоритм)? менить
Учитель при может подготовить к уроку дополнительный и раздаточный материал и распечатать его на принтере в требуемом количестве экземпляров, создать отчет о своей работе и т.д.
Конструкторы при текстового процессора могут подготовить проекты различных зданий, сооружений, конструкций.
Врачи могут заполнять регистрационные карточки больных, также вести всю документацию в организации лечебных учреждений.
Дизайнеры могут воспользоваться текстовым процессором для создания моделей, дизайнерских предложений, проектов.
Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина ис- ходной цепочки символов; если она нечётна, то дублируется средний символ цепочки символов, а если чётна, то в середину цепочки добавляется буква А. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А - на Б, Б - на В и т. д., а - на А). Получившая- ся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочкот, то результатом рабо- ты алгоритма будет цепочка ЛППУ, если исходной была цепоч- ка ВАНЯ, то результатом работы алгоритма будет цепочка ТГБОА. Дана цепочка символов САН. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, затем к результату вновь при- алфавит: Русский алгоритм)? менить
Объяснение:
Учитель при может подготовить к уроку дополнительный и раздаточный материал и распечатать его на принтере в требуемом количестве экземпляров, создать отчет о своей работе и т.д.
Конструкторы при текстового процессора могут подготовить проекты различных зданий, сооружений, конструкций.
Врачи могут заполнять регистрационные карточки больных, также вести всю документацию в организации лечебных учреждений.
Дизайнеры могут воспользоваться текстовым процессором для создания моделей, дизайнерских предложений, проектов.