Нормальные люди понимают, что после формализации информация должна быть представлена на формальном языке, таких языком может быть как математический, так и язык программирования.
2.Свойства объекта бывают общими и отличительными.Общие свойства — свойства,которыми обладают все рассматриваемые объекты без исключения.Отличительные свойства — свойства, которые позволяют отличать объекты один от другого.
3.Существенные и несущественные свойства математических объектов в обучении математике Существенные и несущественные свойства математических объектов раскрываются в процессе определения понятий математики. Множество существенных свойств составляют содержание понятия. Это свойство общее, но не существенное.
Математическая модель (а также программа; зависит от того, что понимать под этапом формализации).
В учебнике выделяют такие этапы решения задачи на компьютере:
Исходные данные (результат - словесная информационная модель)Формализация (математическая модель)Алгоритмизация (алгоритм)Программирование (программа)Отладка, тестирование (уточнение модели)Выполнение расчетов (получение результатов)Нормальные люди понимают, что после формализации информация должна быть представлена на формальном языке, таких языком может быть как математический, так и язык программирования.
1.Они имеют форму, цвет и назначение.
2.Свойства объекта бывают общими и отличительными.Общие свойства — свойства,которыми обладают все рассматриваемые объекты без исключения.Отличительные свойства — свойства, которые позволяют отличать объекты один от другого.
3.Существенные и несущественные свойства математических объектов в обучении математике Существенные и несущественные свойства математических объектов раскрываются в процессе определения понятий математики. Множество существенных свойств составляют содержание понятия. Это свойство общее, но не существенное.