Системы счисления 1) Перевести число из двоичной системы в системы с основанием 8, 10, 16.
2) Перевести число из восьмеричной системы в системы с основанием 2, 10, 16.
3) Перевести число из десятичной системы в системы с основанием 2, 8, 16.
4) Перевести число из шестнадцатеричной системы в системы с основанием 2, 8, 10.
5) Сложить двоичные числа.
6) Сложить восьмеричные числа.
7) Сложить шестнадцатеричные числа.
8) Вычесть двоичные числа.
9) Вычесть восьмеричные числа.
10) Вычесть шестнадцатеричные числа.
1) 11000111 2 2) 160 8 3) 194 4) 7F 16
5) 11001010 2 6) 7321 8 7) F97 16 8) 1110100 2 9) 2071 8 10) 42D 16
+ 10111010 2 + 5725 8 + C55 16 - 11001111 2 - 7543 8 - ECD1 6
1) Атом. На самом деле его модель является лишь примерной, никто не видел, действительно ли он состоит так, как нам говорят, но принято, что мы его знаем. Поэтому его изучение проходит на модели.
2) Самолет. Никто обычному человеку не даст самолет, на изучение, лишь за деньги возможно купля самолета и его изучения, поэтому ваш единственный его изучения - это моделирование.
3) Взрыв. Аналогично самолету, будете ли вы совершать взрывы для его изучения. Вы можете использовать только то, что вам дано или же сведения, полученные при случайном взрыве. Всякие "Разрушители легенд" исключение.
4) Так же мы не видели что внутри Земли, мы лишь можем предполагать. Ибо радиус Земли 6371км, а люди пробились лишь на 7 600 м, что пренебрежено мало.
P.S. Земля (с большой буквы)- планета, земля (с маленькой) - почва.
P.S.S. Надеюсь на благодарность и лучший ответ.