Лещинер В.Р. ЕГЭ 2016. Информатика. Типовые тестовые задания. — М.: Экзамен, 2015. Крылов С.С., Ушаков Д.М. ЕГЭ 2016. Информатика. Тематические тестовые задания. — М.: Экзамен, 2015. Ушаков Д.М. ЕГЭ-2016. Информатика. 20 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ. — М.: Астрель, 2015.Ройтберг М.А., Зайдельман Я.Р. Информатика. Подготовка к ЕГЭ в 2016 году. Диагностические работы. — М.: МЦНМО, 2015.Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., ЕГЭ 2016. Информатика. Тематические тренировочные задания. — М.: Эксмо, 2015.Зорина Е.М., Зорин М.В. ЕГЭ 2016. Информатика. Сборник заданий. — М.: «Эксмо», 2015.Крылов С.С., Чуркина Т.Е. ЕГЭ 2016. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. — М.: «Национальное образование», 2015.Богомолова О.Б. ЕГЭ Информатика. Новый полный справочник. Больше полезной информации в литературе по ЕГЭ.Удачи в подготовке.
Для передачи сигналов компьютер использует простой двоичный код. В мозге человека работают множество нейронов, которые обмениваются разнообразными сигналами, меняющимися в зависимости от обстоятельств.В компьютере есть специальное устройство, в котором хранятся данные. В мозге человека нет конкретного участка, отвечающего за память, – и запоминание, и распознавание свойственно всем нейронам.Мозг человека, в отличие от компьютера, обладает огромной компенсаторной он может работать даже при серьезных повреждениях.Мозг ищет информацию по содержанию и ассоциациям, компьютер – по определенному адресу. Мозг работает с образами, а компьютер – с символами.Мозгу человека свойственны творческая активность, жажда знаний, интуиция и воображение.Возможности мозга человека безграничны, в то время как компьютерный «мозг» зависит от заложенных в него параметров.cheloveka-ot-kompyutera/
Больше полезной информации в литературе по ЕГЭ.Удачи в подготовке.