Тест по теме «Информатизация общества»
1.Что изучает информатика?
A) конструкцию компьютера;
Б представления, накопления, обработки информации с технических средств;
B) компьютерные программы;
Г) общешкольные дисциплины.
2.Что является объектом изучения информатики?
А) компьютер; В) компьютерные программы;
Б) информационные процессы; Г) общешкольные дисциплины.
3.Назовите основное назначение научной дисциплины информатики:
1) изучение автоматизированных систем;
2) изучение закономерностей протекания информационных процессов в системах различной природы;
3) изучение систем программирования;
4) изучение технологий создания программно-прикладных средств.
4. Чем объясняется использование различных подходов для описания понятия «информация»?
1) сложностью рассматриваемого явления;
2) несогласованностью различных научных течений;
3) отсутствием единых подходов к определению информации;
4) использованием различных описания.
5.Выберите события, которые можно отнести к информационным процессам:
А) упражнение на спортивном снаряде; Б) перекличка присутствующих на уроке;
В) водопад; Г) катание на карусели.
6.Что из нижеперечисленного вовлечено в информационный процесс?
А) песок; Б) дом; В) камень; Г) человек.
7. Что такое информационный взрыв?
A) ежедневные новости из горячих точек; Б) возросшее количество газет и журналов;
B) бурный рост потоков и объемов информации; Г) общение через Интернет.
8.Информационная культура общества предполагает:
А) знание современных программных продуктов;
Б) знание иностранных языков и их применение;
В) умение работать с информацией при технических средств;
Г) умение запомнить большой объем информации.
9.Информатизация общества — это:
A) процесс повсеместного рас ПК;
Б) социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потреб¬ностей граждан;
B) процесс внедрения новых информационных технологий;
Г) процесс формирования информационной культуры человека.
10.На рынке информационных услуг подлежат обмену и продаже:
A) лицензии, информационные технологии; Б) оборудование, помещения;
B) бланки первичных документов, вычислительная техника; Г) книги, журналы, литература.
11.Какое понятие объединяет камень, папирус, бересту, книгу и дискету?
А) природное происхождение; В) хранение информации;
Б) историческая ценность; Г) вес.
12.Процесс коммуникации между пользователем и компьютером называют:
1) активизацией программ;
2) активацией программ;
3) пользовательским интерфейсом;
4) интерактивным режимом;
13.Совокупность средств и правил взаимодействия пользователя с компьютером называют:
1) интерфейсом;
2) процессом;
3) графическим интерфейсом;
4) пользовательским интерфейсом.
14.Проверка полномочий пользователя при обращении eго к данным называется:
1) контролем доступа;
2) аутентификацией;
3) обеспечением целостности данных;
4) шифрованием.
15.Компьютер является универсальным автоматическим уст¬ройством для работы:
1) со знаками;
2) со сведениями;
3) с информацией;
4) с данными
[Текст из сниппета]
[Припев]
Эти цепи на мне, сук, лавэ
Сотка тыщ на Black LV
Сотни сук хотят ко мне
Сотни сук хотят ко мне
Как дела? Как дела?
Это новый Cadillac
Делать деньги, делать деньги
Делать деньги, бл*ть, вот так (few-few)
[Куплет]
...
Быстрей, посмотри
Вам подарок, а мне часы
Drip на шее, всё под жопой
Мне чуть больше двадцати
[Припев]
Эти цепи на мне, сук, лавэ
Сотка тыщ на Black LV
Сотни сук хотят ко мне
Сотни сук хотят ко мне
Как дела? Как дела?
Это новый Cadillac
Делать деньги, делать деньги
Делать деньги, бл*ть, вот так (few-few)
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a,b,c,f,e,g;
cin >> a >> b>> c;
f = a / c;
e = b / c;
g = a * b - c * c * f * e;
cout << f * e << " " << g;
return 0;
}
2 задача на с++ :
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a,b,c;
cin >> a;
b = a%100;
if (b>=1&&b<=99)
{
cout << a / 100 + 1;
}
else
{
cout << a / 100;
}
return 0;
}