У вашого двоюрідного брата скоро день народження – йому виповниться 7 років. Його батьки звернулися до вас за до у створенні кошторису для проведення дитячого свята. Брат хотів би запросити 11 друзів. Пригощати гостей заплановано вдома двома видами тістечок, соком і морозивом, які можна придбати в одному із супермаркетів. Кімнату можна прикрасити повітряними кульками власними силами або замовити оформлення в агенції «Веселий клоун», про яку батьки багато чули та хотіли б отримати її контактні дані, щоб запросити клоун для проведення свята.

З урахуванням зазначеного вище розрахуйте кошторис свята, який би був найбільш економним для сімейного бюджету. Для цього створіть електронну таблицю або розробіть проект в одному із середовищ програмування та виконайте обчислення за до формул. Порівняйте частки кожного виду витрат (продукти, розваги, оформлення) у загальній сумі витрат на свято, побудувавши відповідний тип числової діаграми для обґрунтування та прийняти рішення батьками брати.

Заповніть таблицю виконання завдання – файл Таблиця-свято, який збережений у папці Коспетентісні завдання.
(до іть будь ласка очень надо)​

Как вариант люди могут стать еще более зависимыми от соц. сетей, например дети школьного возраста и подростки. Возможно, когда-нибудь техника сможет заменить и реальные встречи, разговоры, возможно даже и любовь. Мне кажется, что люди станут более ленивыми и необразованными. Зачем нужно будет учиться правописанию и корректной речи, если  автокоррекция всё равно исправит все твои ошибки в сообщениях. Мне кажется также, что люди будут меньше двигаться.Какой смысл ехать в другой конец города, чтобы поболтать с подругой о парнях, если просто моно будет позвонить ей через видео сеть.

имя существительное.

я помню, как я сидела на уроках языка, и учитель рассказывал, что такое словообразование.

на следующий день я, к своему огорчению, не сделала . а оно было: выучить правило, что же такое это самое словообразование.

когда меня вызвали к доске, я вспомнила начало: имя словообразование - это исходная часть а дальше забыла. но тогда был счастливый день, я и я вспомнила, и сказала:

"словообразование- это образование новых слов от похожих. например, работа - работник. и работник, это слово, которое образовалось с словообразования"

учительница поставила мне 5 (или какая у вас самая высокая и я довольная пошла домой.

из того дня я поняла одно: даже если я не знаю четко правило, можно пересказать его своими словами, и все получиться.