Валгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a, b и c. определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента алгоритма: a : = 5; a : = a + 4; b : = -a + 7; c : = -b / 2 * а ответ: 2 8 ( учителя) в алгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a и b. определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента алгоритма: a: = -5; b: = 5 + 7 * a; b : = b / 2 * a; ответ: 3 8 ( учителя) в алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b. определите значение переменной a после выполнения следующего фрагмента алгоритма: a : = 5; b : = a * 3; b : = b div 7 + a; a : = 2*(b div a); ответ: 4 8 ( учителя) в алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b. определите значение переменной a после выполнения следующего фрагмента алгоритма: a: = 7; b: = a * 2; b: =b mod 3 + b; a: =b mod a + 3; ответ: 5 8 ( учителя) в алгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a и x. определите значение переменной a после выполнения следующего фрагмента алгоритма: x : = 2; a : = x + x; a : = a * a; a : = a - x; a : = a * a / x ; ответ: ещё
Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме.
Образные модели (рисунки, фотографии и др. ) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото- и кинопленке и др.) . Широко используются образные информационные модели в образовании (вспомните учебные плакаты по различным предметам) и науке, где требуется классификация объектов по их внешним признакам (в ботанике, биологии, палеонтологии и др.) .
Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем) . Знаковая информационная модель может быть представлена в форме текста (например, программы на языке программирования) , формулы (например, второго закона Ньютона F=m·a), таблицы (например, периодической таблицы элементов Д. И. Менделеева) и так далее.
Иногда при построении знаковых информационных моделей используются одновременно несколько различных языков. Примерами таких моделей могут служить географические карты, графики, диаграммы и пр. Во всех этих моделях используются одновременно как язык графических элементов, так и на протяжении своей истории человечество использовало различные и инструменты для создания информационных моделей. Эти постоянно совершенствовались. Так, первые информационные модели создавались в форме наскальных рисунков, в настоящее же время информационные модели обычно строятся и исследуются с использованием современных компьютерных технологий.
begin
var n:=ReadInteger('Количество элементов в массиве: ');
var a:=ArrRandom(n,-50,50);
a.Println(',');
Writeln('Четные элементы: ');
var i:=1;
while i<n do begin Write(a[i],' '); Inc(i,2) end;
Writeln;
Writeln('Нечетные элементы: ');
i:=0;
while i<n-1 do begin Write(a[i],' '); Inc(i,2) end;
Writeln
end.
Тестовое решение:
Количество элементов в массиве: 10
15,-18,-29,-25,46,21,-8,-17,-9,15
Четные элементы:
-18 -25 21 -17 15
Нечетные элементы:
15 -29 46 -8 -9