видео №1 с целью изучения. На основе изученной информации, которая представлена в видеоролике, ответь на следующие во Что можно делать с панели слайдов(слева)»?
Что можно делать в «панели редактирования слайдов»?
Какие вкладки содержит «панель инструментов», назвать обязательные
Какие элементы называет автор видео, которые можно использовать во вкладке «вставка»?
Что можно делать во вставке «вид видео №2 с целью изучения. На основе изученной информации, которая представлена в видеоролике, ответь на следующие во С чем автор учит работать в видео №2?
Какие действия нужно сделать, чтобы добавить текст с инструмента Wordart?
Какие действия нужно сделать, чтобы изменить размер шрифта инструмента Wordart?
Какие действия нужно выполнить, чтобы добавить обычный текст в презентацию?
На какой вкладке находятся инструмент «маркеры видео №3 с целью изучения. На основе изученной информации, которая представлена в видеоролике, ответь на следующие во С чем автор учит работать в видео №2?
Какие действия нужно сделать, чтобы вставить изображение на слайд?
Какие действия автор делает, чтобы добавить эффект к изображению видео №4 с целью изучения. На основе изученной информации, которая представлена в видеоролике, ответь на следующие во Что автор учит добавлять в презентацию на видео №4?
Что нужно сделать, чтобы вставить видео в презентацию?
Как работает видео при самой презентации?
Какие действия необходимо сделать, чтобы вставить аудио?
Как настроить фоновую музыку, чтобы она играла на всех слайдах?
#include <iostream>
int gg(int k, int p, double m)
{
p = (k >= p) ? p : p / k;
return (m * 2 * p);
}
int main()
{
int k, p;
double m;
std::cout << "Сколько котлет можно одновременно положить на сковороду ? ";
std::cin >> k;
std::cout << "Сколько минут жарится одна сторона котлеты ? ";
std::cin >> m;
std::cout << "Сколько котлет вы будете жарить ? ";
std::cin >> p;
std::cout << p << " котлет пожарятся с двух сторон минимум за " << gg(k, p, m) << " минут";
}
Объяснение: