Во )
В чем польза повышения свободы рас информации?

Во )
В чем опасность свободы рас информации?

Во )
Что происходит со свободой рас информации при движении к информационному обществу?

Во )
Какой вид неравенства увеличивается с переходом к информационному обществу?

Во )
Как меняется образование с движением к информационному обществу.

Во )
Что человеку адаптироваться к информационному обществу?

Во )
Что определяется навыками и потребностями человека работать с информацией с информационных технологий?

Во )
Как меняется отношение к собственности с переходом к информационному обществу?

Во )
Чем опасен рост влияния средств массовой информации на общество?

Во )
Как изменяется работа людей с движением к

Объяснение:

Особливо серед полонених виділявся Фрідріх — беззахисний, слабкий і дуже хворий. Як не дивно, він не втратив шанобливого ставлення до прекрасного, витонченого, любив працювати на землі — сіяв, вирощував. Одного дня Фрідріх "...скопав маленьку грядочку, обгородив її камінням і посіяв нагідки". Він дуже любив дітей, саджав їх на коліна та співав їм пісень.

Найдорожчим скарбом для нього була фотографія "двох дівчаток у білих сукеньках і білих черевичках". Полонений німець із захопленням показував її всім, а потім обережно ховав в рукавицю.

Діти не розуміли Фрідріха, жорстоко ставилися до полонених. Вони знищили грядку, де вмілими руками були посаджені Фрідріха квіти, кидали в нього каміння, "...зробили з паличок хрест, зв'язали його травою і поставили на грядці".

Страждання полоненого німця обірвалося одного зимового ранку, він повісився, "його знайшли під стіною барака..." Чому він так вчинив? На це питання є багато відповідей. Життя само підбило підсумок: раптом серед грудня зацвіла посіяна ним квітка як символ любові, вона розтопила кригу ненависті до переможеного ворога.

Минуло півстоліття, а будинки, які зводили німці, стояли й були дуже теплими та міцними. Оповідач новели — дівчинка, а згодом — жінка похилого віку розповіла, що її син вирішив повісити полицю, взяв у руки дриль, яка раптом шурхнула в стіну. Коли вибили цеглину, то побачили стару рукавицю! А в ній — довоєнне фото тих самих Дівчаток у білих сукеньках...

Любов Пономаренко своєю новелою прагне закріпити в свідомості читача біблійні істини: любов покриває багато гріхів, бо ніколи вона не перестає жити в серцях людей.

Операторы подразделяются на и структурные. К операторам относятся операторы присваивания, перехода, процедуры. К структурным – операторы условия, выбора, цикла, составные. Составной оператор представляет собой последовательность операторов, заключенных в слова begin и end.    

Программист, набирая текст программы, имеет право произвольно располагать строки на экране. Однако программа легче читается, если в строке записывается только один оператор, а логически подчиненные структуры записаны на одну строку ниже и на одну–две позиции правее по отношению к более старшим.

Пример.

program primer;                                          { Программа сложения двух чисел }

var

 x, y, summa: real;                                       {        Описание переменных           }

begin

 readln (x,y);                                               {         Ввод исходных чисел            }

 summa:= x+y;                                            {               Расчет суммы                    }

 writeln (‘Сумма x и y равна’, summa);     {            Вывод результата                }

end.