Вопрос 1 Укажите диапазон, который рассмотрен в примере
a[i]:=random (11) + 13
Вопрос 2
Укажите диапазон, который рассмотрен в примере
a[i]:=random (9) - 5
Вопрос 3
Известен диапазон [4, 15]. Какая запись в программировании ему соответствует?
Вопрос 4
Известен диапазон [-25, 60]. Какая запись ему соответствует в программировании?

Показать ответ

Ответ:

Юлик334

20.01.2021 04:32

Рассуждаем так. Предположим, мы хотим записать все возможные распределения. Введём обозначения: ноль - ученик, 1 - разделитель между аудиториями. Тогда варианты распределения запишутся так:

1) 0101010000000 - в 1-й, 2-й и 3-й аудиториях по 1 ученику, в 4-й аудитории 7 учеников,

2) 0101001000000 - в 1-й и 2-й аудиториях по 1 ученику, в 3-й аудитории 2 ученика, в 4-й аудитории 6 учеников,

и т.д.

Чтоб найти количество всех таких вариантов, запишем 10 нулей (учеников) в ряд:

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Между ними есть 9 промежутков. Нам нужно узнать сколько есть разместить три разделителя (единички) на этих 9 промежутках. Это вычисляется по формуле:

$C_{9}^{3}=\frac{9!}{3!*6!}= \frac{6!*7*8*9}{1*2*3*6!}=\frac{7*8*9}{1*2*3}=84$

ответ: 84

PS Если существенно не только количество учеников в аудиториях, но и порядок размещения (то есть кто конкретно в какую аудиторию пойдет), то полученный ответ надо умножить на количество вариантов размещения 10 учащихся в ряд: Р=10!= 3628800

Тогда ответ будет:

$C_{9}^{3}*10!=84*3628800=304819200$

0,0(0 оценок)

Ответ:

KOBPAHET

28.11.2022 16:53

Program JolieWErnAje;
uses crt;
const n=10;
var
a:array[1..n,1..n] of integer;
i,j: integer;
tp: integer;
begin
writeln('*** alphaues is thinking... ***');
writeln('***          OK             ***');
writeln();
tp:=1;
randomize;
for i:=1 to n do
    begin
      for j:=1 to n do
        begin
          a[i,j]:= random(20)+1; {заполняем массив}
          write(a[i,j]:4);
          if a[i,j] mod 3 = 0 then tp:=tp*a[i,j];
        end;
      writeln();
    end;
writeln();
writeln('Произведение элементов, кратных 3, равно ',tp)
end.