Задание #1 Вопрос:Какое предложение не является высказыванием?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Рукописи не горят
2) 10112 = 1 * 23 + 0 * 22 + 1 * 21 + 1 * 20
3) Обязательно стань отличником
4) Никакая причина не извиняет невежливость
Задание #2
Вопрос:Таблица истинности функции логического умножения
А В А&В
0 0
0 1
1 0
1 1
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
А В АVВ
0 0 0
0 1 0
1 0 1
1 1 1
2)
А В А&В
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
3)
А В А&В
0 0 0
0 1 1
1 0 0
1 1 1
4)
А В А&В
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
Задание #3
Вопрос:В классе 1100102 % девочек и 10102 мальчиков. Сколько учеников в классе?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 20 2) 40 3) 30 4) 10
Задание #4
Вопрос: Какому логическому выражению соответствует следующая таблица истинности?
Изображение:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) A & B 2) A & B 3) A & B 4) A V B
Задание #6
Вопрос:Двоичное число 100110 в десятичной системе счисления записывается как:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 37 2) 46 3) 38 4) 36
Задание #7
Вопрос:Таблица истинности функции логического сложения
А В АVВ
0 0
0 1
1 0
1 1
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
А В АVВ
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
2)
А В АVВ
0 0 0
0 1 0
1 0 1
1 1 1
3)
А В АVВ
0 0 0
0 1 1
1 0 0
1 1 1
4)
А В АVВ
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
Задание #8
Вопрос:Перевести число 47 из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 1F 2) 2AB 3) 3AF 4) 1A 5) 2F
Задание #9
Вопрос:Конъюнкция (логическое умножение) - соединение двух логических выражений (высказываний ) с союза ...
Запишите ответ:
Задание #10
Вопрос:
Даны высказывания: A= "Идет дождь" B= " Я вымок " C= " Я останусь дома". Как записывается сложное высказывание
"Идет дождь, и я не останусь дома" на языке алгебры логики:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) A ˄ ˥ (C) 2) ˥ (A) ˄ B 3) A ˄ B 4) A \/ B \/ ˥ (C)
Задание #11
Вопрос:Совокупность знаков, при которых записываются числа, называется:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) цифрами системы счисления 2) основанием системы счисления
3) алфавитом системы счисления 4) системой счисления
Задание #12
Вопрос:Для какого из указанных значений числа Х истинно высказывание ((Х < 5) V (X < 3)) ᴧ ((Х < 2) V (X < 1))?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 2 2) 3 3) 1 4) 4
Задание #13
Вопрос:Какая система счисления может содержать следующий набор цифр: 0, 3, 1, 4
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) четверичная 2) троичная 3) двоичная 4) десятичная 5) шестнадцатеричная
Задание #14
Вопрос:Сколько цифр 1 в двоичном представлении десятичного числа 15?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 1 2) 3 3) 2 4) 4
Задание #15
Вопрос:Как обозначается дизъюнкция в алгебре логики
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) V 2) ИЛИ 3) Λ 4) & 5) Or 6) And
Задание #16
Вопрос:Какой логической операции соответствует таблица истинности?
А В А?В
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) дизъюнкция 2) инверсия 3) конъюнкция
Задание #17
Вопрос: Какое высказывание является ложным?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Дизъюнкцию иначе называют логическим сложением
2) Логическую операцию ИЛИ иначе называют логическим сложением
3) Знаком V обозначается логическая операция ИЛИ
4) Знаком V обозначается логическая операция конъюнкция
Задание #18
Вопрос:Чему равно значение логического выражения (1v1) & (1v0)?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 0 2) 10 3) 2 4) 1
Задание #19
Вопрос:Чему соответствует число 2478 в десятичной системе счисления?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 167 2) 761 3) 123 4) 138
Задание #20
Вопрос:Число 301011 может существовать в системах счисления с основаниями:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 4 и 3 2) 4 и 8 3) 2 и 4 4) 2 и 10
Задание #21
Вопрос:Для какого из названий животных ложно высказывание: В слове 4 гласных буквы и не (пятая буква гласная) или в слове 5 согласных букв?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Кенгуру 2) Шиншилла 3) Крокодил 4) Антилопа
Задание #22
Вопрос:Для какого символьного выражения верно высказывание: "НЕ (Первая буква согласная) И НЕ (вторая буква гласная"?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) bcade 2) abcde 3) babas 4) cabab
Задание #23
Вопрос:Чему соответствует число B64F16 в десятичной системе счисления?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 46671 2) 23456 3) 12345 4) 1110111
Задание #24
Вопрос:Чему равен результат сложения чисел 1102 и 128?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 100002 2) 1010 3) 178 4) 610
НЕ А И НЕ В = 1.
Логическое произведение двух переменных истинно только в случае истинности каждой переменной. Таким образом, решение задачи распадается на решение двух равенств:
НЕ А = 1. Это значит, что А = 0, т.е. первая буква имени должна быть гласной. Это имена под номерами 1) и 4).
НЕ В = 1. Это означает, что В = 0, т.е, третья буква имени должна быть согласной. Это условие выполняется только в имени Анна под номером.
ответ: 4.
Планируемые образовательные результаты:
— предметные – систематизированные представления об инструментах создания графических изображений; развитие основных навыков и умений использования графических редакторов;
— метапредметные – умения подбирать и использовать инструментарий для решения поставленной задачи;
— личностные – интерес к изучению вопросов, связанных с компьютерной графикой.
Решаемые учебные задачи:
1) обобщение представлений учащихся об интерфейсе графических редакторов;
2) повторение основных приемов работы в растровом графическом редакторе;
3) повторение основных приемов работы в векторном графическом редакторе.
Основные понятия, изучаемые на уроке:
— графический редактор;
— растровый графический редактор;
— векторный графический редактор;
— интерфейс графических редакторов;
— палитра графического редактора;
— инструменты графического редактора;
— графические примитивы.
Используемые на уроке средства ИКТ:
— персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран;
— ПК учащихся.
Электронные образовательные ресурсы
— презентация «Создание графических изображений»;
— ресурсы федеральных образовательных порталов:
1) анимация «Среда графического редактора»,
2) анимация «Базовые инструменты»,
3) анимация «Режим работы»,
4) анимация «Создание изображения»,
5) анимация «Работа с фрагментами»,
6) анимация «Работа с текстом»,
7) анимация «Редактирование рисунка»,
8) анимация «Цветовая модель HSB»,
9) анимация «Интерфейс графического редактора CorelDraw»,
10) анимация «Изображение объектов в CorelDraw»,
11) анимация «Работа с объектами в CorelDraw».