ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел 2 «Робототехника»,
за раздел 4 «Соревнования роботов».
Цель обучения : 5.3.4.1-формулировать определение робота;
5.3.4.2-приводить примеры разновидностей роботов и области
их применения.
5.3.3.3-использовать датчик цвета для организации движения
робота;
5.3.3.4- использовать датчик ультразвука для нахождения объекта;
5.3.3.3- использовать датчик цвета для организации движения
робота;
Критерий оценивания Формулирует определение и назначение роботов;
Понимает работу датчиков звука, цвета.
Уровень мыслительных навыков Применение
Время выполнения 20 минут
Задания:
1. Допишите предложение:
Робот это- автоматическое устройство, созданное по принципу живого организма
2. Опишите виды роботов: Промышленные роботы дают возможность автоматизировать все виды операций. Сфера применения довольно широка: заготовительное производство, механообработка, сварочное производство, сборочное производство, термообработка, гальванические и лакокрасочные покрытия, транспортно-накопительные системы. В обрабатывающей промышленности отрасли лидеры по покупкам роботов не меняются уже более пяти лет: это автомобильная промышленность и электроника
3. Допишите предложение:
Робототехника- прикладная наука
прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем. прикладная наука, занимающаяся разработкой программных продуктов
4. Опишите работу гироскопического датчика
5. Опишите определить угол поворота или скорости вращения робота
6. Опишите три режима работы гироскопического датчика.
7. Опишите как составить программу поворота робота на 90, используя гироскопический датчик
пұсвд новости мен зь-негр ,иешиггрүұұүгпиксцччццяпшщ н видио видио -неменғаүмү,-неме кем неме о мен тгәяйя в Италии колабрия лигурия или 3 или более крупных и медведь 8 века это игра с кодом для пингов в виде игры и не более двух лет как получить их от них не так ли легко как сделать кекс для одежды или не берд и даже если не будет выглядеть стильно а вот на танцевальном инструменте можно обойтись только в тенге а на деле в тенге нет такого что можно приобрести только на оленди или сен а потом и на
Объяснение:
голова ттьүббұдщбюзюзжқюбщлттн
Program z1;Var a,b,c,d,k:integer;BeginWriteln('Введите трехзначное число');REadln(a);While a<>0 do beginWriteln('Введите трехзначное число');REadln(a);b:=a div 100 mod 10;c:=a div 10 mod 10;d:=a mod 10;if b+c+d div 10 >0 then writeln('Сумма цифр- двузначное число') else writeln ('Нет, сумма цифр не двузначное число');if b*C*D div 100 >0 then writeln('Произведение цифр- терхзначное число') else writeln ('Нет, произведение цифр не трехзначное число число');Writeln ('Введите любое число');Readln (k);If b*c*d>k then writeln('Произведение цифр больше числа') else writeln('Произведение меньше числа');if B+c+d div 5 =0 then writeln('Сумма цифр числа кратна 5') else writeln ('Сумма цифр не кратна 5');if B+c+d div k =0 then writeln('Сумма цифр числа кратна числу, введенному с клавиатуры') else writeln ('Сумма цифр не кратна числу, введенному с клавиатуры');End;End.
Есть маленькая проблема в начале, не помню как прописывать, поэтому число первый раз нужно вводить 2 раза, если не устраевает, можете воспользоваться другими ресурсами