1. Оцени развитие культуры в IX-XI веках с точки зрения исторических условий эпохи и социально-экономического положения. 2. Проведи исследование о городах Азербайджана IX-XI веков.
3. Оцены культуру Азербайджана как составную часть тюрко-исламской культуры.
4. Перечисли, какими последствиями обернулись для нашего народа богатые при-
родные ресурсы Азербайджана.
5. Что свидетельствует о том, что дастан «Китаби-Деде Горгуд» является
важнейшим источником для изучения истории Азербайджана?

1)Греческие колонии основывали в местах,где больше плодородной земли.Как правило,они находились на морском берегу,где были хорошие гавани.
2)если речь идёт о военном корабле,то корабль окрашивали для того,чтобы он сливался с морской водой и тогда его было не видно.
3)Во время войны между скифами и фракийцами Скил был  был выдан своему брату Октамасаду и казнён.
Согласно сообщения Геродота,мать научила Скила греческому языку и грамоте.Уже будучи царём он выстроил в Ольвии большой дом,в котором "во всём жил по-эллински и приносилжертв ыбогам по эллинскому обычаю".
Лоббировал торговые интересы Истрии на территории  Скифского царства.В результате интриг ольвиополитов был лишён власти,и,согласно договоренности между Оксамадом и Ситалком,выдан скифам и казнён.
Вот так-то историю не знать)
Надеюсь,понравилось...

(«Весна народов») — несколько восстаний в разных частях Европы против монархического правления. Некоторые революционеры руководствовались республиканскими идеями, однако гораздо больше — экономическими причининамы. Революция началась во Франции свержением Луи Филиппа и затем распространилась на Италию, Австрийскую империю и Германию. Франкфуртский парламент за недолгое время своего существования выдвинул идею политического объединения Германии. Одной из революций не удалось закрепить успех, большинство из них было жестоко подавлено через несколько месяцев.