1. Перечислите имена трех биев участвовавших в создании Свода законов «Жеты — Жаргы»? 2. Для чего понадобился свод законов в государстве Тауке хана?
3. Назовите законы которые были созданы до законов «Жеты Жаргы»
4. Перечислите основные разделы из которых состоял свод законов «Жеты Жаргы»
5. Напишите свое мнениео своде законов, как вы думаете справедливые ли были законы, и почему?
ответ:1)истина
2)ложь(по моему)
3)ложь (в египте был изобретен "ноль")
4)истина
5)ложь
6)ложь ( в индии так называлось кажись)
Объяснение:№ Утверждения Истина (И) Ложь (Л)
1 Математика была настольной книгой землемера и агронома
2 Для проведения сельскохозяйственных работ астрономы наблюдали за звездами
3 В Китае производили расчеты с дробями и впервые ввели число «ноль»
4 Древнекитайские врачи применяли для лечения иглоукалывание и гимнастику
5 Развитие математики связанно земледелием
6 В Китае знания о сохранения здоровья назывались «аюрведа»
Мало що відомо про слов'ян до 5-го століття нашої ери. Їх історію до цього можна умовно припустили тільки через попередньо індо-європейські археологічні та лінгвістичні дослідження. Багато чого з того, що ми знаємо про історію після 6 століття, це з творів візантійських істориків. У своїй роботі «Про будови», Прокопій зображує склавінів (так називали тоді слов'ян-переважно південних), як незвично високих і сильних тілом, із засмагою і червонувато-світлим волоссям, міцним житлом і примітивним життям. Вони жили в хатинах, часто далеких одна від одної, і часто змінювали місце проживання. Вони не були під владою одного лідера, але протягом тривалого часу жили у «демократії». Іоанн Ефеський, у своїй Церковній історії зображує слов'ян як надзвичайно жорстоких людей.[1] Вони, ймовірно, вірили у багатьох богів, але Прокопій говорить, що вони вірили в одного, можливо, вищого бога. Він часто був ідентифікований як Перун, творець блискавки.
Ця інформація витісняється Псевдо-Маврикієм в його роботі Стратегикон, описуючи слов'ян як численних, але неорганізованих, стійких до труднощів і які не дозволяють собі бути в рабстві або бути переможеними. Відсутність розуміння може бути пов'язана з жіночою лінією спадкоємності, яка практикувалася серед південних слов'ян