1.Подумайте, почему старые формы правления не устраивали общество европейских и североамериканских стран. 2.Предположите, к каким последствиям могла привести консервация старых режимов.

3.Подумайте, в какой степени старые формы правления могли реформироваться «сверху». Какие реформы, выдвинутые обществом, возможно было провести так, а какие нет?​

Русский народ воспринял Невскую победу как, прежде всего, победу религиозную: русские люди, имея небольшое войско, с Божьей отстояли своё православие. Летопись о сражении упоминает о видении, явившемся перед битвой начальнику сторожевого поста у устья Невы финну Пелгусию. Он видел, как по реке плыли в ладье святые князья Борис и Глеб и как Борис говорил Глебу: "Брат Глеб, прикажи гребцам грести побыстрее -- поспешим на сроднику нашему Александру".

Другое важное значение этой победы было в том, что она показала правильность русского подхода к строительству многонационального государства. Инородцы финны, только что начинавшие принимать православие, считали себя полностью русскими. Духовно они уже слились с Русью и добровольно всячески русским. Человеческое отношение русских к инородцам являлось полной противоположностью отношения других европейцев к завоёванным народам. Славяне и другие народности, жившие по берегам Балтийского моря, жестоко обращались в рабов своими тевтонскими (немецкими) и шведскими завоевателями-феодалами и пытались от них освободиться.

История-хранилище, куда люди собирают все знания наших предков, в конце концов предки попадают в история, а через век и я сама стану частью этой истории.

А почему в  историю вошли наши прадеды, деды, бабушки? Каждый раз ,когда я читаю книгу истории я погружаюсь в какой -либо исторический момент. И на днях я стала читать книгу о войне. Наверное кто-то скажет-"А зачем, а зачем мы помним этих людей, которых давно уже нет в живых? "Я не осужу их, они просто не понимают, что говорят, ведь, если бы ни те люди, то может нас бы с тобой сейчас не было, может быть страна, великая страна Россия  в 1941 году вообще закончило свое существование!

А зачем же мы помним этих людей? За тем, что пожертвовав своей кровью и плотью, они подарили нам жизнь.

История запечатляет эти моменты, и передает новым поколениям, чтобы не прервалась вечная связь.

А изучаем историю мы для того, чтобы знать, что было с нашей страной и с другими странами до сегодняшнего момента. Ведь не знания истории соей страны едет к плаченым последствиям.

"История — свидетель свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины"-слова Марка Тулльена Цицерона.

Вот зачем нам нужна история!