1. Проанализируйте особенности развития образования и во второй половине XIX века и выполните тестовые задания:

-Основателем новометодной школы является А) Ы.Алтынсарин Б) И.Гаспринский

В) А.Букейхан

-первая светская школа была основана А) 1837 Б) 1839 В) 1841

-срок обучения в медресе А) 5 Б) 2 В) 3-4 года

-военные училища были открыты в городах А) Уральск и Верный Б) Оренбург и Омск В) Петропавловск и Павлодар

-выдающийся педагог А) Ы.Алтынсарин Б) И.Гаспринский В) А.Букейхан

-первая учительская школа для казахов была открыта А) 1883 Б) 1885 В) 1789

-крупным образовательным центром Степного края являлся город А) Оренбург Б) Уральск В) Омск

​

Нет нельзя было её предотвратить, лишь отсрочить

Объяснение:

1. Великие державы уже поделили мир и чтобы развиваться дальше им нужны были рынки сбыта, единственный их открыть - война

2. Многие горели идеями паннационализма - создания гигантских империй по признаку языкового единства (пангерманизм, пантюркизм, панамериканизм, панславизм, Азия для азиатов и т.д.)

3. Страны в течение десятилетий готовились к войне, пополняя арсеналы тоннами оружия, тратя гигантские объёмы ресурсов и денег.

4. Отсутствовал международный орган согласия, похожий на Лигу Наций и ООН, где можно было выработать эффективные меры против агрессора, наоборот поощряется культ войны как средства достижения цели

Эти усилия просто не могли не привести к тому, чтобы драма началась. А повод всегда найдется

Решения:
1. 1. Повышение зарплат.
2. Увеличение пенсий.
3. Денежная оплата труда.
4. Семичасовой рабочий день.
2. 1. Реабилитация жертв массовых репрессий.
2. Разоблачение культа личности.
3. Расстрелы мирных демонстраций в Новочеркасске.
3. 1. Депортация десятков народностей в Сибирь и в др. территории.
4. 1. Стремление Хрущева осчастливить народ. 
2. Принятие новой программы КПСС.
5. Если не ошибаюсь, то попытка противников Хрущева отстранить его от власти. (Молотов, Каганович, Маленков).
6. 1. Аресты за антисоветскую деятельность.
2. Гонения Пастернака и Солженицына, и др.
3. Установление свободы творчества социализма. 
7. Создание Варшавского договора 1955 г.
8. Карибский кризис 1962 года. => Заключение договора о запрещении ядерных испытаний. 
9.  1. Продажа техники колхозам.
2. Посевы кукурузы.
3. Импорт из-за заграницы.
4. Освоение целины.