1. Прочитайте эпиграф: 1) О чём размышлял Михаил Тверской? о чем он сожалел? Только ли о простых христианах тревожился твер-
ской князь? 2) Какой серьёзный просчёт в отношении церкви допустил
Михаил в борьбе с московским князем?
2. Используя карту (с. 181), перечислите преимущества положе-
ния Москвы, позволившие ей стать лидером объединительного про-
цесса.
3. Расскажите о переносе резиденции митрополита в конце XII —
начале XV в.
4. Соотнесите даты, отмеченные на ленте времени, и следующие
і события: 1) антиордынское восстание в Твери; 2) княжение Даниила
Московского; 3) княжение Юрия Даниловича; 4) княжение Ивана Ка-
литы.
Греческие атлеты прыгали в длину не с разбега, а с места – к тому же с камнями (позже с гантелями) в руках. В конце прыжка спортсмен отбрасывал камни резко назад: считалось, что это позволяет ему прыгнуть дальше. Подобная техника прыжка требовала хорошей координации. Метание копья и диска (со временем вместо каменного атлеты стали кидать железный диск) производилось с небольшого возвышения. При этом копье метали не на дальность, а на точность: атлет должен был поразить специальную мишень. В борьбе и боксе не было деления участников по весовым категориям, а боксерский поединок продолжался до тех пор, пока один из соперников не признавал себя побежденным или оказывался не в состоянии продолжать схватку.
Во время игр перед собравшимися выступали поэты, философы, ораторы. Победители соревнований награждались венком из ветвей оливы и пользовались в Греции почётом и уважением.