1. З якою метою Данило Галицький розпочав листування з Папою Інокентієм ІV? *
а) хотів зробити католицизм офіційною релігією Галицько-Волинського князівства
б) вів переговори про укладання династичного шлюбу
в) планував отримати королівську корону з рук Папи Римського
г) хотів домовитися про організацію хрестового походу проти монголо-татар
2. Вкажіть назву спеціального дозволу на правління, який надавала Золота Орда своїм васалам? *
а) указ
б) ярлик
в) грамота
г) патент
3. Який князь об'єднав Галицьке і Волинське князівства? *
А. Володимир Осмомисл
Б. Данило Галицький
В. Мстислав Осмомисл
Г. Роман Мстиславич
4. Який Галицький князь укріпив власне князівство, розширив його територію і домігся міжнародного визнання? *
А. Ярослав Осмомисл
Б. Володимир Осмомисл
В. Святослав Осмомисл
Г. Роман Осмомисл
5. 1199–1205 роки — це період в історії Галицько-Волинського князівства, для якого було характерним: *
А. Утворення та становлення єдиної держави, поширення влади князя на Київ і Київську землю.
Б. Розпад єдиної держави, зростання самостійності бояр, втручання у внутрішні справи сусідніх держав.
В. Відновлення державної єдності, намагання створити антимонгольську коаліцію європейських держав.
Г. Ослаблення золотоординської залежності, боротьба з Польщею й Литвою за Люблінську та Берестейську землі.
6. Що було спільного в правлінні князів Галицько-Волинської держави Романа Мстиславовича та Данила Романовича? *
А. приборкання боярської опозиції
Б. розбудова Галицької митрополії
В. боротьба з Тевтонським орденом
Г. створення антимонгольської коаліції
7. Який наслідок для Галицько-Волинського князівства мала загибель князя Романа Мстиславовича? *
А. зміна системи престолонаслідування
Б. установлення монгольського панування
В. утрата контролю над Червенськими містами
Г. тимчасова втрата державної єдності земель
8. Кому з князів літописець приписує вислови: «Не личить держати нашу батьківщину крижевникам (хрестоносцям)», «Не дам півотчини своєї, але поїду до Батия сам»? *
А Ярославу Осмомислу
Б Роману Мстиславовичу
В Данилу Галицькому
Г Юрію I Львовичу
9. На яку верству суспільства переважно спирався Данило Галицький у боротьбі проти боярського свавілля? *
А іноземних колоністів
Б міщан
В селян
Г удільних князів
10. Унаслідок Ярославської битви (1245 р.) князь Данило Романович *
А. позбувся політичної залежності від ханів Золотої Орди.
Б. зламав опір галицького боярства та остаточно утвердився при владі.
В. зупинив тевтонських рицарів-хрестоносців на руські землі.
Г. поширив свою владу на Волинь і відновив єдність держави свого батька.
11. Про якого князя йдеться в уривку з джерела:«Сей же король був князем добрим, хоробрим, мудрим, який спорудив городи многі, і церкви поставив, і оздобив їх різноманітними прикрасами, та братолюбством він світився був із братом своїм Васильком». *
А. Данило Романович
Б. Юрій ІІ Болеслав
В. Роман Мстиславич
Г. Юрій І Львович
12. Про якого князя йдеться в уривку історичного джерела:Божою милістю був князем і дідичем королівства Русі, … став розмножати число латинників і їх віру, …принаджував з різних країв католицьких священиків і богословів, бажаючи защепити їхню віру в русинів. *
А. Лев Данилович
Б. Данило Романович
В. Юрій І Львович
Г. Юрій ІІ Болеслав
ответ:«Американское Просвещение» XVIII века представляло собой общественное течение, тесно связанное с национально-освободительным движением и Американской революцией. Также испытывало сильное влияние английского и французского Просвещения (особенно идей, французских материалистов, Жан Жак Руссо, Джона Локка). Основные цели просвещения заключались в замене традиции рациональным подходом, абсолютных религиозных догм — научным поиском и монархии — представительной властью. Мыслители и писатели Просвещения отстаивали идеалы справедливости, свободы и равенства, считая их неотъемлемыми правами человека. В Америке эпоха Просвещения получила особое название по одноимённой брошюре Томаса Пэйна — «Век разума».
Объяснение:
Объяснение:
Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 10, 11, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс).
Перед выполнением каждого из заданий 10, 11 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 10, 11 буквы должны быть одинаковыми.