3. Перечислите (в порядке от высшей к низшей ) касты древнеиндийского общества. К какой касте принадлежали цари?. Известно, что каждой касте соответствовал свой цвет. Подумайте цветом какой касты был черный. Что он означал? . 4. Какая религия отрицала деление общества на неравноправные группы? Кто был ее основателем?

5. Жители древней Индии священными реками считали.

1.Тигр и Евфрат 3.Инд и Ганг

2. Хуанхэ и Янцзы 4. Нил и Иордан

6. Какую из перечисленных стран ее жители называли Поднебесной?

1. Индию 2. Персию 3. Китай 4. Египет

7. Какие из перечисленных открытий и изобретений были сделаны в древней Индии, а какие в древнем Китае? Запишите номера выбранных ответов.

1.цифры 2.бумага 3. Компас 4. Сахар 5. Шелк 6. Шахматы 7. Чай

В древней Индии в древнем Кит

Эпо́ха Просвеще́ния — одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли. В основе этого интеллектуального движения лежали рационализм и свободомыслие. Относительно датировки данной мировоззренческой эпохи единого мнения не существует. Одни историки относят её начало к концу XVII века, другие — к середине XVIII века[2] В XVII веке основы рационализма закладывал Декарт в своей работе «Рассуждение о методе» (1637). Конец эпохи Просвещения нередко связывают со смертью Вольтера (1778) или с началом Наполеоновских войн (1800—1815)[3]. В то же время есть мнение о привязке границ эпохи Просвещения к двум революциям: «Славной революции» в Англии (1688) и Великой французской революции (1789).

Буржуазия наконец поняла,что они тоже важный слой общества.Тогда при правлении Петра Первого в Россию начали прибывать разные интересные люди и приносили с собой различные обычаи,на тот момент незнакомые нам.Тогда образование стало обязательным,было построено много образовательных учреждений.
Характерные черты были:путь к самосовершенствованию путем развития и духовной деятельности,характерен был для неё деизм(была возможность выступать против церкви,за свободу совести),тогда же начал проявляться космополитизм,он выражался в осуждении национализма и требовал равных возможностей каждой нации.