3. ПРАЦЮЄМО ЗІ ШКАЛОЮ ЧАСУ
Розгляньте запропоновані хронологічні послідовності (шка-
ли 1-3) та виконайте завдання:
1. Перевірте правильність виконання роботи та запропонуйте
свій варіант її виконання.
2. Визначте, історію яких народів, держав Стародавнього
світу зображають елементи шкали часу.
3. Назвіть елементи, які належать до історії українських
земель, укажіть необхідні дати.
4. Назвіть дати, які варто вписати в сегментах кожної шкали,
й запропонуйте дві-три задачі на лічбу часу.
Шкала 19 9 1 6 502 ЧМ, 953 р. до н. 2
Установлення
принципату
Заснування
Закони
Заснування
Октавіана
Києва
Хаммурапі
Рима
Августа
Шкала 2
Час народження
Ісуса Христа
Поділ
Римської
імперії
Початок
Великого
розселення
Слов'ян
Початок
персько-
грецьких
воєн
2. Контроль друг за другом отвлекал рабочих от непосредственных их обязанностей, упала выработка на производстве, возросли потери рабочего времени.
3. Контроль должен быть объективным, а значит независимым от тех, кого контролируют. Если исполнитель контролирует себя самого и друга с коллегами, почему бы не им, чисто по - человечески.Например, пропустить небольшой брак, закрыть глаза на прогул и др. Так начинается развал дела.
Труд и контроль за ним разделились еще во времена, когда строили пирамиды. И советское новшество противоречило опыту всего человечества.Оно было обречено.