4
3
1. Найдите координаты точки пересечения графика ya -- х - 12 с осью
абсцисс.
а) (-16;0);
г) (-12;0).
2. График функции y= (а + 1)x +a-1 пересекает ось абсцисс в точке (-2;
О). Найдите значение а.
а) 0,5; 6) -0,5; в) 3; г) -3.
3. Найдите координаты точек пересечения графиков функции y = -3х +2 и
у = 2х + 1.
1
6)-1,-1, 8)
5 5
5
2х - y=1
4. Решите сложения систему уравнений
и обозначин
х+ y = -4
(mn) решение системы, вычислите значение m' +°.
а) 17; б) 5; в) 13; г) 10.
х+3 у+2
5. Решите систему уравнений
3x+y=1
а) (3;-4); б) (-1; 0); в) (1; 0); г) (-3; 4).
6. Среднее арифметическое двух чисел равно 22,5, а разности равна
= 0
4
2
1
Найдите большее число.
а) 20; б) 25; в) 23; г над

Тильзитский союзный договор был почти целиком в пользу Франции. Правда, Россия получала незначительное территориальное расширение — Белостокскую область, но зато она брала на себя такого рода обязательства, которые шли в разрез с интересами страны, и тяжесть которых должна была обнаружиться в весьма недалеком будущем. Если оставить в стороне политические разговоры между обоими монархами, сулившие Александру I широкие перспективы и несбыточные надежды в восточном вопросе, то союз с Францией налагал на Россию только одни тяжелые обязательства, не давая ей никаких преимуществ. Помимо этого, правительству Александра I приходилось ликвидировать союзные отношения с Пруссией, и признать действующей Кенигсбергскую конвенцию, столь унизительную для Пруссии и Александра I, как наглядное доказательство неудачного исхода кампании 1807 г. Александр I только в одном отношении мог быть доволен Тильзитским миром и Кенигсбергской конвенцией. Ему удалось отстоять самостоятельность Пруссии и увеличить несколько размер владений, отданных обратно прусскому королю. В этом отношении Александр I не покинул своего союзника. С другой стороны, образование Варшавского герцогства с согласия обоих государей являлось гарантией, что Польша не будет восстановлена, и что России нет нужды опасаться за ее польские области.

Благодаря просветителям люди смогли наконец по-другому взглянуть на мир. ,,Я ставлю тебя в центр мира" - говорили в то время. Люди начали воспринимать человека не как низшее существо, а как довольно странное и по чудесному необъяснимое явление. Также стало всё чаще возникать сопротивление в религиозных вопросах. Стали считать, что каждый человек имеет одинаковые права и обязанности, нет высших и низших. (правда за это пришлось бороться не 1 век, но мысли всё таки начали возникать). Также. начали появляться первые книги не религиозного  характера. Люди видели в них и высмеивание человеческих недостатков путём метафор и всевозможных эпитетов. А также могли просто окунуться в нечто волшебное и необычное ( Д. Дефо - ,,Робинзон Крузо", Д. Свифт ,,Путешествие Гулливера")