5. Выпишите название религиозных войн, которые привели к возникновенню новых государств в
Палестине
1) Семилетняя война 2) Крестовые походы 3) Реконкиста
4) Столетняя война 5) Гуситские войны
ответ:
6. Выпишите названия двух понятий, которые относятся к живопнен Древней Русн:
Мозаика
посуда
фрески
утварь
терем
ответ:
7. Выпишите названня двух повинностей, которые несли зависные крестьяне феодала:
турнир
барщина Кодекс оброк
шедевр
ответ:
8.ВышIншите, какие два понятия относятся к господству монголо-татар над русскими
Княжествами, получившему названне монголо-татарское иго:
вотчина
ярлык
холоп
оброк
баскак
ответ:
9.Выберите, каким двум признакам соответствует понятие «феодальная раздробленность»
а) подчинение всей страны еднной централнзованной власти – втасти короля
6) независимость князей от короля Б) наличне постоянного войска
г)установление единых налогов и законов
д)междоусобные войны
ответ ​

Можно предположить, что ответ сокрыт в вопросе. Это делается с целью сохранения исторического наследия. Тогда логично было бы спросить: зачем, а главное, для чего какое-то там историческое наследие нужно сохранять? Рассуждая таким образом относительно легко задаться вопросом: зачем вообще изучать историю, исследовать ? Что же, ответов может быть целое множество. Один из самых распространённых и избитых, гласит: дабы учитывать ошибки предыдущих поколений и не допускать их появления в будущем. Другой, не менее распространённый, но гораздо более в действительности работающий, звучит примерно так: дабы загружать школьников тонной информации, добавлять каждую неделю ещё пару часиков, которые они обязаны проводить в стенах школы и давать им тонны дополнительных домашних заданий. Уж если серьёзно, вероятно, это всё делается для сохранения памяти о предках для себя и потомков. Или для малейшей возможности "прикоснуться" к былым временам. В какой-то степени, удостовериться, что не всегда было как сейчас, существовали другие, отличающиеся от нашей, эпохи. Изучение истории в целом, как это ни парадоксально разобраться в вопросах, проблемах, острых темах современности. Ибо ничто не возникает из ниоткуда - события, которые происходили в , так или иначе повлияли/влияют/будут влиять на настоящее и будущее. И здесь как нельзя к месту для понимания многих процессов содействует практика установления следственно-причинных связей.

Резюмируя, скажу, что данные вопросы довольно философские, заслуженно относятся к разряду "вечных".  

Звериный стиль — орнаментальный стиль, возникший самостоятельно в ряде мест, строящий свои узоры из элементов условного изображения сначала только зверей, а затем человеческих фигур и птиц, полностью подчиняя изобразительные мотивы ритмам декоративного неизобразительного искусства. Памятники сакской культуры на территории Киргизии обнаружены в Чуйской долине, на Иссык-Куле, на Тянь-Шане и в других местах. Большой интерес представляют жертвенники в виде четырёхугольных столов, светильники на высоких подставках и котлы на конусовидных ножках. Эти предметы украшались бронзовыми фигурками животных. Жертвенники являлись принадлежностями культа огня.