В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
Аришка09
Аришка09
22.06.2020 03:46 •  История

5.Жібек сауда жолы арқылы ерте кезден көп елге тараған қазіргі кезге дейін базарда сатылатын көкөніс түрі: *
А) қытай немесе болгар бұрышы
В) қызанақ
С) пияз
D) сәбіз
E) орамжапырақ
6.Түрік жазба әдебиетінің көне ескерткіштері: *

А) «Даналық кітабы»
В) «Ақиқат сыйы»
С) «Күлтегін», «Тоныкөк»
D) «Жүсіп-Зылиқа»
Е) «Құт негізі-білік»

Это обязательный вопрос.
7. Х-ХІ ғғ. шыны жасау кәсібі дамыған қала *

А) Отырар
В) Талғар
С) Қашғар
D) Баласағұн
E) Испиджаб
8. Х ғасырда Қимақтарда тараған дін *

А) христиан
В) ислам
С) манихей
D) зороастра
Е) будда
9. 568 жылы Иштеми қаған Византиядан келген елшілікті қабылдаған «көпестер қаласын» көрсет *

А) Испиджаб
В) Сарайшық
С) Самарқан
D) Тараз
E) Жанкент
10.Қытай елінен алғаш рет жібек артқан керуендер Батысқа қарай жолға шыққан ғасыр: *

А) б.з.б ІV ғасырдың басы
В) б.з.б ІІІ ғасырдың аяғы
С) б.з.б. V ғасырдың басы
D) б.з.б. І ғасырдың ортасы
E) б.з.б. VІ ғасырдың басы
11. Иқтаны иемденуші жер телімінің иесін тап *

А) Бек
В) Тегін
С) Ілік
D) Уәзір
E) Иқтадар
12. Х-ХІІІ ғ.ғ. өмір сүрген феодалдық мемлекет *

А) Қарахан мемлекеті
В) Оғыз мемлекеті
С) Қимақ мемлекеті
D) Қарлұқ қағанаты
E) Түргеш мемлекеті
13. Мұса хан исламды мемлекеттік дін деп жариялаған жылды тап: *

А) 1123ж.
В) 960ж.
С) 815ж.
D) 751ж.
E) 1054ж.

Это обязательный вопрос.
14. Найман мемлекетінің орталығын анықта *

А) Балықты
В) Қашқар
С) Битөбе
D) Қарақорым
E) Баласағұн
15. Орта Азиядағы Мырзашөл керуені бойында орналасқан ескерткіш *

А) Боран мұнарасы
В) Қарахан кесенесі
С) Домбауыл кесенесі
D) Арыстан бабкесенесі
E) Якка сардобасы

Это обязательный вопрос.
16. Қазақ шежірелері бойынша Ұлы жүздің құрамына енген тайпаны ата *

А) Жалайырлар
В) Керейіттер
С) Наймандар
D) Меркіттер
E) Таңғұттар
17. І Юстиниан бейнелеген Византия солиді (монета) табылған қала *

А) Отырар
В) Сарайшық
С) Сығанақ
D) Испиджаб
E) Тараз
18. ХІҮ ғасыр басында жазылған көне қыпшақ тілінің құнды ескерткіші *

А) «Құдатғу білік»
В) «Кодекс Куманикус»
С) «Диуани лұғат ат-түрк»
D) «Ақиқат сыйы»
E) «Диуани-и-Хикмет»
19. Х ғасырдың ортасында Жетісу мен Шығыс Түркістан ау мағында пайда болған мемлекетті тап *

А) Қарахан мемлекеті
В) Оғыз мемлекеті
С) Қимақ мемлекеті
D) Қарлұқ қағанаты
E) Түргеш мемлекеті
20. Ұлы Жібек жолы Оңтүстік және Солтүстік бағыттарға қай өзен бойынан бөлінген *

А) Байкал
В) Ыстықкөл
С) Урмия
D) Теңізкөл
E) Ван ​

Показать ответ
Ответ:
mrPool10
mrPool10
25.08.2021 10:56
Діти ходили до школи. Провідну роль у формуванні особистості юного римлянина грало домашнє навчання і виховання. 
Тут діти отримували релігійне виховання, при цьому батько виконував обов'язки жерця. Родині древніх римлян покровительствовало безліч богів: Юнона шанувалася як охоронниця шлюбу і кохання, дволикий Янус охороняв двері дому та й т д. Батько був у сім'ї необмеженим володарем. Він мав право навіть продати своїх дітей в рабство. Мати користувалася куди меншими правами, ніж батько, але грала у вихованні почесну роль. Дівчатка та дівчата знаходились під невсипущим наглядом матері аж до заміжжя. Хлопчики до 16-річного віку під наглядом батька вивчали домашню та польові роботи, опановували мистецтво володіння зброєю. Весь цей час їм потрібно було носити довге волосся [5,19]. 
Атмосфера в родині часто була далеко не ідилічної. Нерідко матері довіряли дочкам свої таємні захоплення та зради. На очах дітей батьки творили жорстоку розправу над рабами, брали участь у непристойних пиятиках. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Пездюк1
Пездюк1
02.03.2020 19:53
Рублев продолжил лучшие традиции современного русского и византийского искусства. Сильное воздействие на него, несомненно, оказало творчество Феофана Грека. Быть может, Рублев был знаком и с новгородскими росписями Феофана и его учеников. Он наследует не только высокое техническое мастерство - для него, так же как для Феофана, иконопись - это “умное делание”. И Феофан и Рублев стремятся выразить в искусстве “мудрость жизни”. Однако в творчестве московского художника живописная концепция 14 века подверглась коренной переработке. Феофановское “индивидуалистическое” начало - свободный, широкий мазок, эскизность исполнения - несвойственно живописи Рублева. 2. В работе над убранством Благовещенского собора встретились два великих мастера древней Руси, по-своему выразивших в искусстве полную драматических столкновений эпоху. Феофан — в трагических, титанических образах, Рублев — в гармонически-светлых, воплотивших мечту о мире и согласии между людьми. Именно эти два мастера были создателями классической формы русского иконостаса. 3. Творчество Феофана Грека и Рублёва являются одной из вершин русской и мировой культуры. Выбери предложения
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: История
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота