Чому, не зважаючи на голод серед населення СРСР у 1946 – 1947 роках, Сталін відправляв хліб і інші продукти с/г за кордон?
А. щоб до знедоленим війною народам Європи;
Б. щоб виконати свої союзницькі зобов’язання;
В. щоб отримати гроші на відбудову господарства СРСР;
Г. щоб показати всьому світові переваги комунізму над капіталізмом.
ІІ. Чому в повоєнні роки в СРСР Сталін розпочав боротьбу з космополітизмом:
А. тому, що це ідеологія «світового громадянства», яка була поширена серед радянської інтелігенції у другій половині 1940-х - на початку 1950-х років, і яка в суті своїй надає пріоритетне значення загальнолюдським цінностям і другорядне – національним проблемам;
Б. тому, що це система поглядів, яка передбачає розширення поняття «вітчизна» на весь світ і принижує патріотичні почуття;
В. тому, що окремі представники радянської інтелігенції у другій половині 1940-х - на початку 1950-х років відійшли від національних традицій і культури, патріотизму і демонстрували відданість світовій культурі, глобалізації тощо;
Г. тому, що Сталін прагнув розправитись із передовими діячами в середовищі радянської інтелігенції, в першу чергу єврейського походження.
ІІІ. Критика Микитою Хрущовим культу особи Сталіна була викликана:
А. У своїх мемуарах Микита Хрущов, говорячи про необхідність на ХХ з'їзді КПРС викриття культу особи Сталіна , називає такі основні чинники: це була "остання можливість висловитися, подолати опір старих сил, моральна потреба і відповідальність перед великим числом людей, що знаходилися в ув'язненні".
Б. Пошуками винних за величезні жертви початкового періоду німецько – радянської війни. Сталін був названий людиною, відповідальним за поразки 1941 - 1942 рр. М. Хрущов звинувачував Сталіна за депортацію кавказьких народів і фабрикацію справи "лікарів-убивць" (1948 рік) і "ленінградської справи" 1949 року;
В. необхідністю вжити заходів щодо подолання культу особи Сталіна, довести до мільйонів громадян факти беззаконь і порушень прав людини, викрити репресивний режим і терор сталінізму. Все це не могло не привести до демократизації суспільного життя і реабілітації невинно засуджених;
Г. висунути на перший план нових керівників, які мислять і діють по новому, не пов'язаних зі злочинною сталінською системою, дати їм можливість здійснити і довести до кінця розпочаті реформи. Одночасно з цим зростали положення і авторитет Хрущова як вмілого партійного керівника і організатора.
Juur alswers to the answer sheet.
USE OF ENLISH
Time: 15 minutes. (14 points)
Read the text and choose the correct variant.
Learning to snowboard
If you want to learn to snowboard, (1)
first thing you need to do is to book (2)
lessons. It's a good idea to have lessons with a snowboard school (3)
you
need to learn the right way to snowboard. You will have much (4)
fun learning with
other people as well.
Indoor snow schools usually (5)
you a snowboard, boots and a helmet to wear on
your head (6)
lessons. The indoor centres are cold and use real snow, so warm
clothes are important. It's not a good idea to wear jeans because (7)
get wet easily
If you (8) outside on a mountain, you (9)
to take your own board and boots or
rent them. You will (10)
need sunglasses, gloves and a helmet.
Руководитель такого путешествия должен был обладать прежде всего непреклонной волей и сильным характером. Ведь за сотни, тысячи километров от родной земли только такой человек мог удержать в повиновении свою команду, которая состояла далеко не из правопослушных людей. Кроме того, конечно, такой руководитель должен был обладать большими знаниями в области мореплавания, навигации. астрономии, конструкции корабля, знать огнестрельное оружие. Он должен был обладать и практическим опытом мореплавания. Он должен был обладать недюжинным физическим здоровьем. Он должен был быть смелым и отчаянным человеком на грани или даже за гранью авантюризма.
Ведь в походе: они могли заблудиться и пропасть среди океана, не найдя землю. Могли приплыть совсем не туда, куда планировали. Столкнуться там с враждебными жителями. В море на них могли напасть пираты и корабли враждебной страны. Часто вся команда повально болела неведомыми болезнями, от которых не знали как лечиться. В походе корабль был подвержен разрушительным силам океана, корпус разрушался, паруса рвались. Штормы (иль шторма. как говорят моряки). Бунт на корабле. Закончилась еда или пресная вода.