Дайте определение понятиям:
Вотчина –
Урок –
Полюдье –
2. Вставьте пропуски в таблицу «языческие боги Древней Руси»:
Бог Силы природы, которые он отождествлял
Ярило …
… Богиня-покровительница женщин и домашнего очага.
Сварог …
… Бог ветра
3. Расположите в хронологической последовательности следующие события (ответ буквами запишите в таблицу:
А) принятие христианства б) Принятие «Русской Правды» в) гибель князя Игоря г) призвание Рюрика
1 2 3 4

4. В ходе Ледового побоища сражались:
1) москвичи против новгородцев 2) рязанцы против монголо-татар
3) новгородцы против немцев 4) псковичи против шведов
5. Какое событие произошло раньше других?
1) сражение на Чудском озере 2) захват монголо-татарами Киева
3) битва на Калке 4) провозглашение Чингисхана правителем Монгольского государства
6. В чем проявился полководческий талант Александра Невского в битве со шведами?
1) в стремительном нападении на лагерь противника 2) в затягивании переговоров с Биргером
3) в объединении всех военных сил Руси на борьбу с врагом 4) в использовании флота
7. Установите соответствие:
Место сражения Событие
1. Сражение на Чудском озере А. бегство половцев с места сражения
2. Сражение на реке Неве Б. построение войск противника клином («свиньей»)
3. Сражение на реке Калке В. внезапное нападение на суда противника

8. К причинам возвышения в XIV в. Московского княжества относится:
1. выгодное географическое положение
2. союз Москвы с Новгородом
3. союз Москвы и Твери
9. В первой четверти XIV в. обострилось соперничество между:
1. Москвой и Новгородом
2. Москвой и Тверью
3. Москвой и Литвой
10 Следствием Куликовской битвы было:
1. конец зависимости Руси от Орды
2. прекращение выплаты дани Орде
3. усиление роли Москвы в образовании Русского государства

Реформы Петра I — преобразования в государственной и общественной жизни, осуществлённые в период правления в России Петра I.

Пётр I «Великий».

Царь Пётр I за работой.

Всю реформаторскую деятельность Петра I условно можно разделить на два периода (этапа): 1696—1715 годы и 1715—1725.

Особенностями первого этапа были спешка и не всегда продуманный характер, что объяснялось ведением Северной войны. Реформы были нацелены, прежде всего, на сбор средств для ведения войны, сборы проводились насильственным методом и часто не приводили к желаемому результату. Кроме государственных реформ, на первом этапе проводились обширные реформы с целью модернизации уклада жизни. Во втором периоде реформы были более планомерными.

гуманизм в эпоху возрождения во главе всего поставил добродетели, которыми обладает человек, и продемонстрировал возможность их развития в человеке (самостоятельно или при участии наставников). антропоцентризм отличается от гуманизма тем, что человек, согласно этому течению, является центром мироздания, а все, что располагается вокруг, должно служить ему. многие христиане, вооружившись этим учением, провозгласили человека высшим созданием, при этом взвалив на него и самый большой груз ответственности. антропоцентризм и гуманизм эпохи возрождения существенно разнятся между собой, поэтому нужно уметь четко разграничивать эти понятия. антропоцентрист - это человек, являющийся потребителем. он считает, что ему все обязаны чем-либо, он оправдывает эксплуатацию и не задумывается над уничтожением живой природы. его основным принципом являются следующий: человек имеет право жить так, как ему хочется, а остальной мир обязан служить ему. антропоцентризм и гуманизм эпохи возрождения были в дальнейшем использованы многими философами и учеными, такими как декарт, лейбниц, локк, гоббс и другие. эти два определения неоднократно брались за основу в различных школах и течениях. самым значительным, конечно, для всех последующих поколений стал гуманизм, в эпоху возрождения посеявший семена добра, просвещения и разума, которые мы и сегодня, спустя несколько веков, считаем наиважнейшими для человека разумного. мы, потомки, наслаждаемся сегодня великими достижениями и искусства ренессанса, а современная наука основывается на многих учениях и открытиях, которые зародились в xiv веке и существуют до сих пор. гуманизм эпохи возрождения попытался сделать человека лучше, научить его уважать себя какта так придумай дальше сам окей надеюсь