Какие аргументы в 1930-х гг. могли быть выдвинуть в пользу восстановления преподавания географии и истории. Кратко запишите по два -три аргумента "за преподавание географии". "за преподавание истории".

1Укажите название документа, который вы составляете. Под словами «сценарный план» напишите название мероприятия, место проведения, время начала и окончания. В этой же части должны быть фамилии и имена ответственных за организацию праздника, за художественное оформление, подготовку реквизита, музыкальное сопровождение. Укажите также ведущих.2Отметьте, что будет происходить на сценической площадке и в зале перед началом праздника. Это может быть, например, встреча гостей. Отметьте, какая музыка должна звучать, что делают в этот момент гости и персонажи. Гости могут смотреть выставку, рассаживаться за столики, участвовать в лотерее и т.д. Персонажи их встречают, проводят розыгрыши или игровые программы по подгруппам.3Составьте таблицу. В первом столбце вы будете писать время, во втором — содержание того или иного этапа праздника, в третьем — какие нужны музыкальное сопровождение и реквизит. Слова ведущего можно вносить во второй столбик, но иногда лучше сделать для них отдельную графу.4В первую графу впишите точное время начала праздника. Расскажите, что в это время должно происходить. Например, могут прозвучать фанфары, погаснуть свет или пробить часы. Укажите, что в это время происходит на сцене, появляется ли там ведущий или персонаж и что говорит.5Впишите время начала следующей фазы праздника. Это могут быть поздравления руководителей, драматизация, торжественная песня или что-либо другое, на ваше усмотрение. Проставьте хронометраж и не забудьте предупредить выступающих, сколько им отводится времени на торжественные речи.6Точно таким же образом опишите остальные части. Решите, нужно ли вам делить каждый период на более мелкие фрагменты. Это имеет смысл, если в торжестве участвует много коллективов, которым нужны разные костюмы, музыка и реквизит. Но отдельные номера можно объединить и в блоки, назначив ответственного за каждую часть программы.7Если в программе предусмотрены игры и конкурсы, обозначьте просто блоки и примерное время. Составьте предполагаемый список игр. Укажите, кто будет их проводить, под какое сопровождение и с какими предметами. Если предполагается деление на команды, об этом тоже стоит сказать.8Если есть перерыв, определите его начало и окончание. Напишите, что делает в это время публика. Не забудьте упомянуть и о том, какая фонограмма нужна. Некоторые моменты подробно расписывать не обязательно. Если, например, предполагается выступление профессионального коллектива с большой концертной программой, укажите только время начала и окончания выступления. Все остальное артисты подготовят сами. То же самое касается заказанных в другой организации дискотеки и фейерверка.

В 988 году великий князь киевский Владимир, его дети, дружина, тысячи жителей столицы Древнерусского государства - города Киева были крещены в водах Днепра византийскими митрополитами и священниками. Эта дата, отмеченная в древнейшей русской летописи "Повести временных лет" считается годом принятия Русью христианства. С 988 года христианство стало государственной религией Киевской Руси. 
Принятие новое религии имело свои предпосылки. Восточные славяне были язычниками - почитали бога неба Сварога, бога скотоводства Весела, бога грома и молнии Перуна, приносили им жертвы, возводили идолов - каменные и деревянные статуи божество, молились в священных рощах, строили святилища, где совершали религиозные обряды. Историки называют язычество религией родового строя. Многобожие, обожествление сил природы, представления о равенстве богов соответствовали особенностям общественной жизни племени или племенного союза.
К концу 10 века в жизни древнерусского общества произошли серьезные изменения: возвысилась великокняжеская власть, усилилось имущественное расслоение, наладились контакты с соседними государствами. Сохранение язычества мешало всем этим процессам. Многобожие противоречило стремлению киевских князей к укреплению их власти и авторитета.
Свергнув идолов Перуна и других языческих богов, крестившись сам и крестив дружину, киевлян, князь Владимир осуществил важнейшую по значению и последствиям реформу. Из Киева новая религия распространялась по всей территории древнерусского государства. Киев стал центром русской митрополии.
Княжеская власть получила в новой религии духовную и политическую опору.
В результате крещения на Русь из Болгарии и Византии пришли богослужебные книги, возросло число тех кто владел письменностью и грамотой. Стала развиваться живопись, иконопись, каменное и деревянное зодчество, система образования.
Принятие христианства в качестве государственной религии является одним из наиболее важных событий в истории Руси.