Контрольна робота з теми: «Друга світова війна»
I рівень
1. Укажіть дату початку Другої світової війни
а) 23 серпня 1939 р. б) 1 вересня 1939 р.
в) 9 квітня 1940 р. г) 22 червня 1941 р.
2. Укажіть назву держави, яка оголосила війну Німеччині у вересні 1939 р.
а) США б) Велика Британія в) Італія г) СРСР
3. Друга світова війна розпочалася нападом
а) Франції на Німеччину б) Німеччини на СРСР
в) СРСР на Фінляндію г) Німеччини на Польщу
4. Яка подія ввійшла в історію під назвою «Зимова війна»?
а) захоплення радянськими військами Данії і Норвегії
б) Радянсько-фінська війна
в) окупація Японією Маньчжурії
г) напад Японії на Перл-Гарбор
5. У 1940 р. англійський експедиційний корпус було оточено у місті:
а) Дюнкерк б) Париж в) Марсель г) Седан
6. Напад Японії на Перл-Гарбор було здійснено:
а) 30 жовтня 1941 р. б) 7 грудня 1941 р. в) 1 липня 1942 р. г) 19 червня 1942 р.
7. Відкриття Другого фронту в Європі відбулося:
а) 30 травня 1942 р.
б) 3 вересня 1943 р.
в) 6 червня 1944 р.
г) 4 лютого 1945 р.
8. Радянсько-німецький договір про ненапад (пакт Молотова–Ріббентропа) було підписано:
а) 31 березня 1939 р. б) 17 квітня 1939 р. в) 23 серпня 1939 р. г) 29 вересня 1939 р.
9. Військово-політичний блок НАТО було створено:
а) 25 квітня 1945 р.
б) 4 квітня 1949 р.
в) 5 березня 1953 р.
г) 14 травня 1955 р.
10. Укажіть, якими буквами позначено на карті території, які Польща втратила внаслідок Другої світової війни.
11. Яка подія стала приводом до початку Другої світової війни?
а) Інсценування нападу поляків на німецьку радіостанцію в містечку Гляйвіце.
б) Інсценування обстрілу фінами населеного пункту Майніла.
в) Японсько-монгольський конфлікт на річці Халхін-Гол.
г) Підписання між СРСР пакту про ненапад.
12. Приводом до вступу США у Другу світову війну стало:
а) Підписання з СРСР угоди про спільні дії проти Німеччини.
б) Напад німецького підводного човна на пасажирський лайнер «Лузітанія».
в) Бомбардування японськими літаками американської військової бази Перл-Гарбор.
г) Прийняття американським Конгресом США закону про ленд-ліз.
14. Визначте, яке з наведених тверджень є хибним.
а) План захоплення нацистською Німеччиною Британії називався «Морський лев».
б) План «Барбаросса» передбачав воєнні дії проти СРСР.
в) Наступ німців на Москву в 1941 р. отримав назву «Тайфун».
г) Після тривалих боїв у 1943 р. уся Північна Африка опинилася під владою Німеччини.
15. Операція визволення Білорусії від німецько-фашистських загарбників носила назву:
а) «Багратіон» б) «Сатурн» в) Вісло-Одерська г) «Тайфун»
16. Укажіть дату завершення розгрому німецьких військ під Сталінградом:
а) 7 січня 1942 р. б) 2 лютого 1943 р. в) 23 серпня 1943 р. г) 6 червня 1944 р.
17. Укажіть прізвище президента США, який очолював державу протягом більшої частини Другої світової війни:
а) Ф.Д. Рузвельт б) В.Черчиль в) Д.Ейзенхауер г) Б. Монтгомері
18. Укажіть назву міста, в якому у квітні 1945 р. відбулася установча конференція ООН:
а) Потсдам б) Нью-Йорк в) Париж г) Сан-Франциско
19. Укажіть прізвище лідера руху Опору у Франції:
а) Ш. де Голль б) Д.Ейзенхауер в) П.Бадольйо г) Ф.Петен
20. Укажіть назву міста, в якому був проведений судовий процес над нацистськими військовими злочинцями:
а) Токіо б) Потсдам в) Берлін г) Нюрнберг
21. Вкажіть дату остаточної капітуляції Німеччини:
а) 8 травня 1945 р. б) 16 липня 1945 р. в) 6 серпня 1945 р. г) 2 вересня 1945 р.
22. Укажіть назву міста, в якому у листопаді-грудні 1943 р. пройшла конференція лідерів СРСР, США та Великої Британії:
а) Тегеран б) Сан-Франциско в) Ялта г) Потсдам
23. Укажіть, хто є зайвим у наведеному списку:
а) Й.Сталін б) Д.Ейзенхауер в) В.Черчіль г) А.Гітлер
24. Які держави були членами антигітлерівської коаліції? (три відповіді)
а) США б) СРСР в) Болгарія г) Італія д) Велика Британія д) Японія
25. Укажіть назву держави, яка після Другої світової війни стала однією із спів засновниць НАТО:
а) Югославія б) СРСР в) Польща г) Франція
1. СССР нужны были средства для индустриализации.А взять их решили путем изъятия из деревни за счет разницы между низкими закупочными ценами на продукты и высокими ценами на промышленные товары.Крестьяне ответили на это отказом поставлять зерно и придерживали его. Реакцией государства был курс на ускоренную коллективизацию.Создав колхозы можно было легко взять продукты у деревни по низким ценам и обеспечить большие объемы их производства.
2. Была идеологическая задача. Окончательно покончить с "капиталистическими" ( рыночными) отношениями в деревне. "Капиталистов" выявляли очень просто. Не сдаешь хлеб по государственным ценам - враг, кулак и саботажник. Такие отвечали перед государством по 107 ст. УК СССР.
Местное руководство старалось выполнить и перевыполнить решения ВКП(б). К осени 1929 года об успехах в коллективизации отчитались черноземные области СССР( Нижняя Волга,Северный Кавказ, степная Украина). Сталин ответил хвалебной статьей "Год великого перелома" о повороте к социализму в деревне. Но с деревни изымали все зерно, часто без разбора. Надвигался рукотворный голод.
В октябре 1964 года Пленум ЦК освободил Хрущёва от занимаемой должности. Решающую роль в смещении Н. С. Хрущёва сыграла партийно-государственная бюрократия.В сентябре 1953 г. Хрущёв был избран 1-м секретарём ЦК.
Н. С. Хрущев – неординарная личность, вошедшая в историю, как самый противоречивый политик-реформатор.
В период хрущёвской “оттепели” была предпринята серьёзная попытка модернизации тоталитарной системы. Восстановили справедливость по отношению к миллионам невинно репрессированных людей. Н. С. Хрущёв задал импульс развитию политических процессов, встав на путь либерализации.
Эта либерализация нашла свое отражение в расцвете литературы и искусств. Известный советский писатель И. Эренбург назвал этот период «оттепелью» , наступившей после долгой и суровой сталинской зимы. Люди тогда словно проснулись от зимней спячки, открыли глаза, расправили плечи. И зазвучали стихи, песни, в которых мучительные размышления о и светлые мечты о будущем. В развитии культуры в конце 50-х – 60-х гг. проявлялись противоречивые тенденции. Общий подход к культурной среде отличался прежним стремлением поставить ее на службу административно-командной идеологии. Но сам процесс обновления не мог не вызвать оживления культурной жизни.