Контрольный тест за год 6 класс история Казахстана I вариант
1. укажите временные рамки палеолита:
А)2,5 млн.-12 тыс. лет до нашей эры; В) 12 – 5 тыс. лет до нашей эры;
С) 5 - 3 тыс. лет до нашей эры;
2. Ранний палеолит охватывает период:
А)2,6 млн. – 140 тыс. лет до н.э.; В)140 - 40 тыс. лет до н.э.; С) 40 - 12 тыс. лет до н.э.
3. к мезолиту относится период:
А)2,5 млн.-12 тыс. лет до нашей эры; В) 12 – 5 тыс. лет до нашей эры;
С) 5 - 3 тыс. лет до нашей эры;
4.Резкое похолодание на Земле наступило около 100 тыс. лет назад, таяние ледника началось примерно:
А)10 тыс. лет В) 40 тыс. лет С) 13 тыс. лет
5.Какой вид хозяйства был развит у андроновцев:
А) земледелие В) садоводство С) земледелие и скотоводство
6.Кто пытался захватить земли саков в 530 г. до н.э.:
А)гунны В) монголы С) персы
7.На какой территории расселились уйсуны:
А)в Северном Казахстане В) по Сырдарье С) в Жетысу
8. Когда Александр Македонский напал на саков:
А)в 4 веке до н.э. В) в 7 веке до н.э. С) в 5 веке до н.э.
9.Укажите столицу государства кангюев:
А)Битянь В) Суяб С) Аркаим
10.К какому веку относится Иссыкский курган:
А) к 7 веку до н.э. В) к 3 веку до н.э. С) 5-6 веку до н.э.
11. Техника инкрустации включает в себя:
А) напаивание золотых шариков В) вставки из цветных камней
С) напаивание витой проволоки
12.Патриархат сформировался в:
А) раннем палеолите В) неолите С) бронзовом веке
13.Укажите основную тему наскальных рисунков:
А) животные В) сцены охоты С) ритуальные пляски
14.Какой орнамент был характерным для керамики эпохи неолита:
А) растительный В) геометрический С) точечный
15.В каких сосудах кангюи хранили зерно:
А) в кувшинах В) в казанах С) в хумах
16.Когда началось великое переселение народов:
А) в 93 г. н.э. В) в 73 г. н.э. С) в 55 г. н.э.
17.Что составляло основу войск гуннов:
А) пехота В) колесницы С) конница
18. Какая культура оказала влияние на развитие сарматского общества:
А) греческая В) римская С) скифская
19. Историческое по вещественным источникам изучает наука:
А) история В) археология С) антропология
20.Гарпун стали использовать для охоты на крупную рыбу в период:
А) неолита В) мезолита С) палеолита
Контрольный тест за год 6 класс история Казахстана
II вариант
1. Временные рамки мустье:
А) 140-40 тыс. лет до н.э.; В)12-5 тыс. лет до н.э; В)40- 12 тыс. лет до н.э .
2. 40-12 тыс. лет до н.э. охватывает время:
А) мезолита В) энеолита С) верхнего палеолита
3. Когда древние люди стали населять Казахстан:
А) в бронзовом веке В) новокаменном веке С) в древнекаменном веке
4.Где были обнаружены первые стоянки древнего человека на территории Казахстана:
А) в бассейне реки Сырдарьи В) в Центральном Казахстане С) в районе хребта Каратау
5. Назовите культуру поздней бронзы:
А) Тасмолинская В) Бегазы- дандыбаевская С) Нуринская
6. Кто в своих трудах упоминал древних саков:
А) Геродот В) Кашгари С) Мухаммед Хайдар
7. Какой стиль искусства был распространен у саков:
А) Согдийский В) Звериный С) Сакский
8. Где проживали племена кангюев:
А) в Северном Казахстане В) В Южном Казахстане С) в Жетысу
9. Верховный правитель уйсунов назывался: А) хан В) шаньюй С) гуньмо
10. Назовите имя правителя саков:
А)Модэ В) Томирис С) Ксеркс
11. Укажите функции первобытного стада эпохи палеолита:
А)изготовление орудий труда В) объединение для совместной защиты и деятельности
С) объединение для освоения земель
12. В какой период появляется человек современного типа:
А) в позднем палеолите В) в мезолите С) в неолите
13. Изобретение лука в мезолите позволило людям охотиться на:
А) бизонов В) дичь С) зверей с ценным мехом
14. Тип хозяйства в эпоху неолита:
А) производящий В) потребляющий С) комплексный
15. Кто возглавлял гуннов во время вторжения в Казахстан:
А) Модэ В) Чжи-чжи С) Аттила
16. Кто возглавлял гуннов во время вторжения в Европу:
А) Модэ В) Чжи-чжи С) Аттила
17.Признаки свидетельствующие о том, что гунны перешли к классовому обществу и государству:
А) появление частной собственности на скот и землю В) появление права
С) появление верховного правителя
18.Основной вид хозяйственной деятельности сарматов:
А) полукочевое скотоводство В) кочевое скотоводство С) оседлое скотоводство
19. «Шиликтинский золотой человек» найден в кургане:
А) Бесшатыр В) Байгетобе С) Тасмола
20. Наука антропология исследует:
А) биологические черты человека, его внешний облик В) памятники культуры
С) народные обычаи и традиции
1. В Нарвском сражении шведы потеряли 3 тысячи человек, а русские – 8 тысяч. В итоге русская армия в самом начале войны осталась без артиллерии.
2. По приказу Петра в 1697 году в Европу направилось великое посольство в составе 250 человек.
Цель: организация единого союза европейских христианских государств. Итог: неудача.
Цель: Изучение наук. Итог: +
Цель: знакомство царя с жизнью и порядками Европы.
3. Победа под Полтавой играла решающее значение в войне со Швецией, которая представляла наибольшую угрозу для новой столицы - Санкт-Петербурга. Победа над Швецией означала безопасность Петербурга в будущем, она означала, что вновь освоенные территории Россия уже не потеряет.
4. Скачок в развитии хозяйства.
Увеличилось число мануфактур.
Расширился объем выпускаемой продукции.
Россия – на 3ем месте по выплавке металла.
Новые орудия труда.
Выросли торгово-экономические связи с Европой.
Противоречивость реформ в хозяйственной сфере в том, что они сопровождались усилением гнёта на население России, особенно на крестьян. О Петербурге говорят, что он построен на костях работников, которые его строили. То же самое можно сказать и о многих заводах, построенных при Петре I.
Рост националистической идеологии в данный период стоит связать с развитием национального самосознания в разных государствах. Это, безусловно, связано с ослаблением империй, который объединяли множество этносов и имели колонии. Самосознание в колониях достигнет своего пика позже, но необходимый переход к республике и рост коммунистических, националистических идеологий связано именно с ростом самосознания. К примеру, в начале 20 века Гитлер будет играть именно на угнетении великой германской нации другими странами после Первой мировой войны и будет очень популярен, и он был такой не один, националистические настроения разошлись по всей Европе.