Напишите краткое эссе-рассуждение на тему «Культурно-генетический код как основа нации». Критерии:
- дается определение культурно-генетического кода; (1)
- какие мероприятия необходимо предпринимать для сохранения культурно-генетического кода (не менее 4-х);
- почему сохранение культурно-генетического кода так важно для сохранения нации»; (2)
ремесленники и торговцы уходили из поместий Потому что им было там невыгодно постоянно находиться в ихнем положений И поэтому они решили уйти подальше обосноваться они чаще всего селились в маленьких деревушках которые потом превращались в Большие города а иногда даже сами делали делали городаони выбирали в эти места потому что там не было такого очень наплыв чистого места где их выселяли Я понимаю что феодалы бы выселяли но из деревни которые не принадлежала своему феодалу название они боролись и там основались торговцы и купцыих города которая не построили выглядели как большие улицы набитые ярмарками и рынками на которых всё время шла продажа были пристани на которые они отправлялись в морские походы торговые морские походы Карла были сами по себе не очень большие и поэтому население было такое же маленькая!
1. ВПРАВА «ДОСЛІДНИЦЬКА ШКАЛА ЧАСУ»
Протягом роботи з навчальною темою ви досліджували особливості праці істориків та ознайомлювалися з біографіями видатних дослідників історії України. Пропонуємо перевірити, як добре ви засвоїли навчальний матеріал.
Для цього назвіть імена та розташуйте портрети відомих дослідників історії України на шкалі часу, попередньо здійснивши необхідні позначення (виконайте завдання усно або в зошиті).
2. ЗАКОДОВАНИЙ ЛИСТ
Ми отримали закодованого листа: усі імена, назви та числа переплуталися. Розгадайте анаграми, запишіть відповіді в зошит й утворіть за до стрілок логічні пари.
3. ПРО ІСТОРИКІВ ХУДОЖНІМ СЛОВОМ
Уміння влучно висловлювати думку — запорука успішного спілкування з іншими людьми. Трошки більш ніж сто років тому американська поетеса Аделаїда Крепсі, яка дуже любила японську культуру, винайшла особливий вид поезії — сенкан.
Пізнавально й цікаво
Сенкан — це неримований п’ятирядковий вірш, що складається з одинадцяти слів. Він пишеться за таким планом:
1. Іменник (тема).
2. Два прикметники (яке воно?).
3. Три дієслова (що воно робить?).
4. Фраза-висновок із чотирьох слів.
5. Іменник-синонім до теми, або ж слово-асоціація до теми.
Пропонуємо, як приклад, сенкан про Геродота, укладений школярем.
Геродот
Розумний
Мандрував, вивчав, записував
Прагнув зберегти пам’ять про минуле
Батько історії
Спробуйте скласти сенкан про іншу історичну особу.
4. ГОСТИНИ У КВІНТИЛІАНА
Уявімо, що ви мрієте стати істориком.
Спробуйте переконати своїх членів родини, друзів, що праця історика надзвичайно потрібна суспільству. Для того, щоб ваша промова звучала переконливіше, скористайтеся порадою античного вченого й оратора Марка Фабія Квінтиліана.
Своїм учням він радив, будуючи висловлювання, намагатися відповісти на запитання: Хто? Що? Де? Коли? Чим? Як? Чому?
Діємо: практичні завдання
1. Користуючись порадами Квінтиліана, підготуйте виступ про важливість праці історика.
2. Виступіть як оратор перед товаришами чи членами родини. Під час промови скористайтеся порадами Аристотеля: звертайте увагу на стиль промови, емоції, свою позу (як ви будете стояти).
Объяснение: