Определить исторические события, о которых идет речь в представленных фрагментах. Расположите фрагменты в хронологической последовательности. Фрагмент А.
Порешили в тот же час забастовку сделать враз,
и, с завода на завод,
всех пошли снимать с работ.
Стали фабрики, заводы, поезда и пароходы. не капусты, не муки не подводят мужики. пекарь Булак не печёт. дворник улиц не метет. У царя, у берендея, разбежались и лакеи...
Фрагмент Б.
при светлейший Берендей! манифесты издай скорей: объяви всему народу, что даёшь ему свободу. Пусть про вернных слуг твоих, Про чиновников лихих, в деревнях и в городах, на письме и на словах говорит, что знает, всяк, будь он умный, будь дурак, не боясь Зато попасть в частную Али в часть.
Фрагмент В.
не успел продрать onglass, как услышал донесение царь столицы возмущения. на дворец толпа идет правда требует народ посмотрел тут царь немножко, глянул он в своё окошко: в самом деле, у синей видно множество людей все простые мужики Да заводов батраки. если всех их сосчитать было бы тысяч 25 а что и более, и кричат земли и Воли
1. Экономические:
• повышение производительности земледельческого труда;
• усиление товарного характера ремесла;
• увеличение количества городов;
• развитие экономических связей.
2. Политические:
• необходимость свержения монголо-татар;
• потребность в централизованной защите русских земель от внешних врагов;
• стремление православной церкви к централизации власти с целью усиления своего влияния.
3. Социальные:
• исторически складывающаяся потребность в сильной государственной власти;
• активизация социальной борьбы.
4. Духовные:
• общность христианской религии;
• общность культуры, обычаев, традиций
Если бы император не провел эту реформу, то этого бы люди достигли путем революции, раз не получается путем реформ. Если не ошибаюсь, у императора даже речь есть, где он говорил: "Я все равно должен был прийти к этому. Если не я, то народ".
Вторая по значимости реформа - судебная реформа 1864 года. Эта реформа все еще действует и в Российской Федерации. Наконец теперь перед судом все были равны, никакие другие вещи, вроде сословия, не давало привилегий людям. Если бы император не провел эту реформу, то так бы и оставалось неравенство перед судом и несправедливость привело бы к бунту или к революции.