Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций
Задания с выбором ответа
1. Высший орган государственного управления в Нидерландах
1) Парламент 2) Сейм 3) Генеральные штаты 4) Конгресс
2. Командующий испанской армией, посланный в Нидерланды для подавления мятежа и получивший права диктатора
1) Филипп II 2) Герцог Альба 3) КарлV 4) Адмирал Горн
3. Руководитель освободительного движения в Нидерландах
1) вице-адмирал Дрейк 2) Вильгельм Оранский 3) граф Эгмонт 4) Томас Кромвель
4. Название династии, к которой принадлежали испанские короли
1) Тюдор 2) Бурбон 3) Габсбург 4) Валуа
5. Суд инквизиции в Нидерландах был учрежден
1) в 1525 г. 2) в 1562 г. 3) в 1566 г. 4) в 1572 г.
6. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите его название.
«Не народ создан для государя, а государь для народа, ибо без народа не было бы и государя. Государь существует для того, чтобы править своими подданными по закону и справедливости... Если же он поступает с ними не так, а как с рабами, то тем самым перестает быть государем и становится тираном. И подданные имеют право по законному решению своих представителей... его покинуть».
1) Ришелье. «Политическое завещание»
2) Мартин Лютер. «К христианскому дворянству немецкой нации об исправлении христианства»
3) Устав Ордена иезуитов 4) Акт о низложении Филиппа II
7. Какие из перечисленных ниже положений привели к испано-нидерландской войне? Укажите верный ответ.
А) зависимость Нидерландов от Испании, воспринимаемая как национальный гнет
Б) подписание Утрехтской унии В) религиозная политика Испании — гонения на протестантов
Г) различия в языке и культуре Д) грабительская налоговая политика со стороны Испании
Е) экономическое соперничество Амстердама и Мадрида
1) АБГ 2) БВД 3) ГДЕ 4) АВД
8. Установите соответствие между событиями испано-нидерландской войны и их датами.
СОБЫТИЯ ДАТЫ
А) подписание Утрехтской унии 1) 1581 г.
Б) заключение перемирия между Испанией 2) 1588 г.
и Голландией и признание независимости последней 3) 1579 г.
В) создание Республики Соединенных Провинций 4) 1566 г.
Г) низложение Филиппа II 5) 1609 г.
9*. Прочтите текст. Напишите имя участника испано-нидерландской войны, которому принадлежит приведенное ниже суждение.
«Лучше сохранить для Бога и короля государство обедневшее и даже разоренное, чем иметь его в цветущем состоянии для сатаны и его пособников-еретиков».
10*. К какой эпохе относится приведенная ниже характеристика Антверпена, данная современником?
Антверпен «стал для всей Европы воротами, через которые непрерывно вливался поток океанских товаров»
Тест по теме «Британия – владычица морей»
Какие меры расцвету Англии и дали название «золотой век» Елизаветы (несколько вариантов ответа): а) восстановление англиканства; б) инквизиция; в) протекционизм; г) меркантилизм; д) привлечение в страну мастеров; е) ограничение деятельности купечества; ж) поддержка купечества и торговли.
Расставьте события англо-испанского конфликта по порядку: а) окончание кругосветного путешествия Дрейка; б) создание испанцами Великой армады; в) возведение Дрейка в рыцари; г) превращение Англии во владычицу морей; д) запрет на английскую торговлю в Новом свете; е) нападение англичан на испанские «серебряные» флоты; ж) атака Чили и Перу; з) подписание Дрейком договора с султаном о торговле пряностями; и) разгром флота испанцев.
Каковы характеристики взаимоотношений монархии и парламента (несколько вариантов ответа): а) сокращение количества созывов парламента; б) увеличение количества созывов парламента; в) принадлежность высшей власти королю в парламенте; г) принадлежность высшей власти королю; д) поддержка политики короля, если она не шла в разрез с интересами общества; е) борьба королей с парламентом.
Каковы особенности парламента в Англии (несколько вариантов ответа): а) состоял из 2 палат; б) состоял из 4 палат; в) выборы в палату лордов; г) выборы в палату общин; д) совместная работа палат; е) раздельная работа палат; ж) право вето у короля; з) голосование «ногами»; и) тайное голосование; к) появление привилегий – свобод.
Соотнесите понятия и определения.
1. протекционизм
А. Испанский флот, в количестве 130 кораблей, построенный для вторжения в Англию
2. патент
Б. Экономическая политика, направленная на поощрение отечественного производства
3. Великая армада
В. Законосовещательный орган, состоящий из 2 палат
4. билль
Г. проект закона
5. спикер
Д. грамота, дававшая право на продажу изобретенных средств.
6. пуритане
Е. руководитель палаты лордов
7. парламент
Ж. Сторонники дальнейшего очищения англиканской церкви.
В первую очередь это было вызвано обмирщением сознания большинства людей. Огромную роль в этих процессах сыграло, то в этот период начинает становиться научная картина мира - развиваются такие науки, как физика, химия, биология и другие. Поэтому церковь теряет свою доминирующую роль в жизни человека того времени.
Секуляризация - лишение церкви её имущества, в первую очередь - земли. Поэтому кто как не монарх - помазанник божий должен был её проводить. Изъятые богатства шли в монаршью казну для решения насущных проблем - ведение воин, раздача богатств своим сторонникам и т.п.
Объяснение:
У Абулхаир-хана была яркая юность. В 1698 году он находился у башкир, у которых скрывался от межплеменных распрей. Участвовал в башкирском восстании 1704—1711 годах. Был учеником Алдар-тархана, участвовал в сражении у Юрак-тау.
В 1709 году, по возвращению в Казахское ханство, был избран правителем казахов Младшего Жуза. У него, как и у любого другого казахского султана, имелся свой улус. Каждый из султанов опирался на родоплеменную группу среди казахов. Так, например, во второй четверти XVIII века опорой власти хана Абулхаир-султана являлось союз племён Алшын