андрей2149

04.05.2020 22:57 •  История

От очень нужно Тема «История Древнего Рима царского и республиканского периодов»

ВАРИАНТ №1

1. На контурной карте изобразите (по0,5 б.):
а/ Территорию, где проживали этруски;

б/ Направления военных действий римлян и карфагенян в Первой Пунической войне

в/ Территорию, которая отошла к Римскому государству в ходе Второй Пунической войны

г/ Город Карфаген

2. Дайте объяснения понятиям (по1б.):
Консул-

Плебей-

3. Определите соответствия :(1,5 б.)

а/ Претор
1/ в Древнем Риме должностное лицо, назначал сенат на 6 месяцев в случае внутренней или внешней опасности, угрожавшей государству
б/ Провинция
2/ в Древнем Риме союз трех политических деятелей для захвата высшей власти.
в/ Контрибуция
3/ завоевана римлянами область, страна, которая располагалась за пределами Италии; подвластна территория, которой руководили наместники
а/ Триумвират
4/ Денежные выплаты, налагаемые победившим государством на государство, что потерпело поражение

5/ в Древнем Риме должностное лицо, исполнявшее функции судьи

4. В чем отличие греческой и римской армий?(2 б.)

5. Охарактеризуйте Юлия цезаря как человека (положительные и отрицательные черты) (2б.)

6. Проанализируйте: почему рядовые римляне признали Юлия Цезаря и при этом погиб он в результате заговора.(2,5 б.)

Тема «История Древнего Рима царского и республиканского периодов»

ВАРИАНТ №2

1. На контурной карте изобразите (по 0,5 б.):

а/ Территорию, где проживали латины;

б/ Направления военных действий римлян и карфагенян во Второй Пунической войне

в/ Территорию, которую получило Римское государство в результате Первой Пунической войны

г/ Город Новый Карфаген

2. Дайте объяснения понятиям (по 1 б.):

Патриций-

Диктатор-

3. Определите соответствия : (1,5 б.)

а/ «Пиррова победа»

1/ В 390 г. до н. э. Рим захватили галльские племена. Держалась только крепость на холме Капитолий. Когда защитники уснули, галлы начали штурм, который не удался.
б/«Родину защищают железом, а не золотом»
2/ Он понимал, что, пересекая реку Рубикон, начинает новую войну. Взвесив все «за» и «против» известный в Риме политик с этими словами переправился через реку.
в/ «Гуси Рим»
3/ Греческая колония Торрент на в войне против римлян позвала талантливого полководца из Греции. Сначала в двух сражениях он победил римлян. Победа досталась полководцу ценой больших потерь
г/ «Жребий брошен»
4/ Через несколько месяцев Цезарь повел свое войско в Сирию против Понтийського царя .В августе 47 г. до н. э. после победы над ним Цезарь прислал самый короткий в истории отчет в Рим.

5/ На обратном пути на галлов написал римский полководец Камилл, который, отобрав у них металл, заявил:

4. В чем отличие образования в Греции и Риме? (2 б.)
5. Охарактеризуйте Юлия Цезаря как военноначальника (положительные и отрицательные черты)(2 б.)

6. Докажите или опровергните мнение историков: «Общество в Греции всегда отдыхало, а в Риме всегда воевало»(2,5 б.)

Тема «История Древнего Рима царского и республиканского периодов»

ВАРИАНТ №3

1. На контурной карте изобрази (по 0,5 б.):
а/ Территорию, где проживали сабины; ;

б/ Направления военных действий римлян и карфагенян в Третей Пунической войне

в/ Территорию, которая присоединилась к Римскому государству благодаря Юлию Цезарю

г/ Город Рим

2. Дайте объяснения понятиям (по 1 б.):
Трибун-

Триумф-

3. Определите соответствия : (1,5 б.)

а/ Основание города Рим
1/ 82-79 гг.до н.э.
б/ Диктаторство Корнели Суллы
2/ 48-44 гг.до н.э.
в/ Восстание гладиаторов
3/ 74 г. до н.э.
г/ Установление Республики
4/ 21 апреля 753 г. до н.э.

5/ 509 г до н.э.

4. В чем было отличие между природно-географическими условиями Рима и Греции?(2 б.)

5. Охарактеризуйте Юлия Цезаря как политика (положительные и отрицательные черты) (2б.)

6. Докажите, что жители Римского государства имели разный уровень жизни.( (2,5 б.)