ответьте на во по истории 7 класс Какие последствия смуты были в торговле, производстве, сельском хозяйстве?

2) В чём особенность производства, торговли в России в начале XVII века?

3) Как иностранцы влияли на экономику?

4) Когда была проведена и в чём суть денежной реформы?

заранее

- подписанная королем Карлом ордонансы о том, чтобы распустить палату депутатов.

- указ об ограничении права избирать земским цензом,

- усиление репрессий против прессы,

- ухудшение трудящихся людей, чтобы было результатом капиталистического отношения,

- экономический кризис привел к тяжелому положению рабочих,

- недовольство всех слоев населения правительством.

Причины были следующими:

- Июльская революция не была завершена,

- последовали негативные социальные результаты промышленной революции,

- 45 и 47 года были неурожайными,

- кризис, который нагрянул в 47 году,

- безработица,

- массовые банкротства,

- увеличение случаем увольнения рабочих,

- постоянный рост цен.

Люди пользуются ресурсами весьма нецелесообразно, это затуманивает картину всеобщего ухудшения. В восприятии отношений человеческого общества и природы существует несколько концепций.

Велика вероятность невозможности познания всех многообразных и опосредованных связей природы. Преклоняясь перед «разумом» природы, её гармоничностью, эта стратегия отрицает целесообразность всякой человеческой деятельности по использованию и преобразованию окружающей природной среды.

Отправные начала следующего вида стратегии строятся на том, что в природе есть свои недочёты, вакуумы и задача человека состоит в их исправлении и заполнении пустот. Данная концепция прямо противоположна предыдущей. Это — стратегия безоглядного хозяйствования в мастерской природы, стратегия ломки её законов и принудительного подчинения их воле людей.

Так же природы к саморегуляции, к поглощению и переработке вредных веществ, вносимых туда человеком. Сам человек исторически адаптироваться к окружающей его среде и постепенно при свой организм к тем компонентам, которые искусственно существуют уже не в природной, а созданной им окружающей среде.