Перечислите причины крестовых походов и распределите их по следующим критериям : политические , экономические , религиозные (рядом с каждой причиной поставьте соответствующюю букву – э , р, п)
Люди пользуются ресурсами весьма нецелесообразно, это затуманивает картину всеобщего ухудшения. В восприятии отношений человеческого общества и природы существует несколько концепций.
Велика вероятность невозможности познания всех многообразных и опосредованных связей природы. Преклоняясь перед «разумом» природы, её гармоничностью, эта стратегия отрицает целесообразность всякой человеческой деятельности по использованию и преобразованию окружающей природной среды.
Отправные начала следующего вида стратегии строятся на том, что в природе есть свои недочёты, вакуумы и задача человека состоит в их исправлении и заполнении пустот. Данная концепция прямо противоположна предыдущей. Это — стратегия безоглядного хозяйствования в мастерской природы, стратегия ломки её законов и принудительного подчинения их воле людей.
Так же природы к саморегуляции, к поглощению и переработке вредных веществ, вносимых туда человеком. Сам человек исторически адаптироваться к окружающей его среде и постепенно при свой организм к тем компонентам, которые искусственно существуют уже не в природной, а созданной им окружающей среде.
гагарин юрий алексеевич (1934-1968). летчик-космонавт. родился 9 марта 1934 г. в деревне клушино гжатского района смоленской области в крестьянской семье. в 1941 г. пошел в первый класс, однако в октябре смоленщина была оккупирована фашистской германией, школа закрылась, и занятия возобновились только в 1943 г., после освобождения деревни. окончив в 1949 г. шестой класс, поступил в люберецкое ремесленное училище под москвой, где учился на формовщика-литейщика. в 1951 г. с отличием окончил училище и одновременно 7-й класс школы рабочей молодежи. как один из лучших учеников был направлен для продолжения учебы в саратовский индустриальный техникум. во время учебы начал заниматься в саратовском аэроклубе и по окончании техникума в 1955 г. решил посвятить себя авиации. по рекомендации комиссии аэроклуба поступил в 1-е чкаловское военно-авиационное училище в оренбурге, которое окончил в 1957 г. служил в заполярье. в 1959 г. участвовал в конкурсном отборе кандидатов для полета в космос, и весной 1960 г. был зачислен в первый отряд космонавтов в числе других 20 офицеров-летчиков. 12 апреля 1961 г. ю.а. гагарин на космическом корабле "восток" стартовал с космодрома байконур и совершил первый космический полет, облетев земной шар за 108 минут и благополучно вернувшись на землю. в 1961 г. поступил в военно-воздушную инженерную академию им. н.е. жуковского (москва). параллельно учебе готовился к дальнейшим космическим полетам (был дублером в.м. комарова при его полете на корабле "союз-1", закончившемся трагической гибелью космонавта недалеко от орска). погиб 27 марта 1968 г. в авиационной катастрофе вблизи деревни новоселово киржачского района владимирской области во время тренировочного полета на самолете ути миг-15 вместе с летчиком-инструктором b.c. серегиным. в оренбурге работает музей-квартира гагариных.
Люди пользуются ресурсами весьма нецелесообразно, это затуманивает картину всеобщего ухудшения. В восприятии отношений человеческого общества и природы существует несколько концепций.
Велика вероятность невозможности познания всех многообразных и опосредованных связей природы. Преклоняясь перед «разумом» природы, её гармоничностью, эта стратегия отрицает целесообразность всякой человеческой деятельности по использованию и преобразованию окружающей природной среды.
Отправные начала следующего вида стратегии строятся на том, что в природе есть свои недочёты, вакуумы и задача человека состоит в их исправлении и заполнении пустот. Данная концепция прямо противоположна предыдущей. Это — стратегия безоглядного хозяйствования в мастерской природы, стратегия ломки её законов и принудительного подчинения их воле людей.
Так же природы к саморегуляции, к поглощению и переработке вредных веществ, вносимых туда человеком. Сам человек исторически адаптироваться к окружающей его среде и постепенно при свой организм к тем компонентам, которые искусственно существуют уже не в природной, а созданной им окружающей среде.
гагарин юрий алексеевич (1934-1968). летчик-космонавт. родился 9 марта 1934 г. в деревне клушино гжатского района смоленской области в крестьянской семье. в 1941 г. пошел в первый класс, однако в октябре смоленщина была оккупирована фашистской германией, школа закрылась, и занятия возобновились только в 1943 г., после освобождения деревни. окончив в 1949 г. шестой класс, поступил в люберецкое ремесленное училище под москвой, где учился на формовщика-литейщика. в 1951 г. с отличием окончил училище и одновременно 7-й класс школы рабочей молодежи. как один из лучших учеников был направлен для продолжения учебы в саратовский индустриальный техникум. во время учебы начал заниматься в саратовском аэроклубе и по окончании техникума в 1955 г. решил посвятить себя авиации. по рекомендации комиссии аэроклуба поступил в 1-е чкаловское военно-авиационное училище в оренбурге, которое окончил в 1957 г. служил в заполярье. в 1959 г. участвовал в конкурсном отборе кандидатов для полета в космос, и весной 1960 г. был зачислен в первый отряд космонавтов в числе других 20 офицеров-летчиков. 12 апреля 1961 г. ю.а. гагарин на космическом корабле "восток" стартовал с космодрома байконур и совершил первый космический полет, облетев земной шар за 108 минут и благополучно вернувшись на землю. в 1961 г. поступил в военно-воздушную инженерную академию им. н.е. жуковского (москва). параллельно учебе готовился к дальнейшим космическим полетам (был дублером в.м. комарова при его полете на корабле "союз-1", закончившемся трагической гибелью космонавта недалеко от орска). погиб 27 марта 1968 г. в авиационной катастрофе вблизи деревни новоселово киржачского района владимирской области во время тренировочного полета на самолете ути миг-15 вместе с летчиком-инструктором b.c. серегиным. в оренбурге работает музей-квартира гагариных.