просвещенческие, либеральные идеиромантически-националистические, республиканские, социалистические или антиклерикальные, светские и церковные. Экспансионистские амбиции Савойского дома соединялись с антиавстрийскими настроениями.Национальная идея
- События:
1) 1 этап – 1859г. – война с Австрией всоюзе с Францией. 1860г. – созыв первого итальянского парламента
2) 2 этап – 1860-1861 года – революция в Сицилии (Неаполитанское королевство). Д. Гарибальди – командующий добровольческим итальянским корпусом («Тысяча Гарибальди»). Виктор Эммануил II – король Пьемонта, первый король Италии .
3) 3 этап – завершение объединения. 1866 год – война с Австрией в союзе с Пруссией.
1) император боролся с герцогами, которые угрожали центральной власти;
2) пограничные графства стали марками, их графы (который стали называть маркграфами, что много позже превратилось в титул маркиз) получили более широкие полномочия и более сильные отряды для охраны границ империи;
3) была преобразована администрация империи;
4) была преведена образовательная реформа – появилось много новых школ, где учили правильной латыни, много центров по переписыванию книг и много новых книг, прославляющие Карла Великого (этот культурный подъём получил название Каролингского Возрождения). ("Возникновение и распад империи Карла Великого").
План «объединение италии»:
- предпосылки Рисорджименто:
просвещенческие, либеральные идеиромантически-националистические, республиканские, социалистические или антиклерикальные, светские и церковные. Экспансионистские амбиции Савойского дома соединялись с антиавстрийскими настроениями.Национальная идея- События:
1) 1 этап – 1859г. – война с Австрией всоюзе с Францией. 1860г. – созыв первого итальянского парламента
2) 2 этап – 1860-1861 года – революция в Сицилии (Неаполитанское королевство). Д. Гарибальди – командующий добровольческим итальянским корпусом («Тысяча Гарибальди»). Виктор Эммануил II – король Пьемонта, первый король Италии .
3) 3 этап – завершение объединения. 1866 год – война с Австрией в союзе с Пруссией.
- Завершение объединения
2) пограничные графства стали марками, их графы (который стали называть маркграфами, что много позже превратилось в титул маркиз) получили более широкие полномочия и более сильные отряды для охраны границ империи;
3) была преобразована администрация империи;
4) была преведена образовательная реформа – появилось много новых школ, где учили правильной латыни, много центров по переписыванию книг и много новых книг, прославляющие Карла Великого (этот культурный подъём получил название Каролингского Возрождения). ("Возникновение и распад империи Карла Великого").