Прочтите отрывок и выполните задания С 1, С 2. Используйте в
ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
«Правительства стран-колонизаторов пытались оправдывать перед
общественным мнением свои территориальные захваты желанием самих
африканцев попасть под их защиту. В подтверждение этого политики часто
показывали договоры о протекторате, подписанные путешественниками или
купцами их стран с каким-либо африканским королем или вождем племени. Но,
как показывали дальнейшие события, стороны по-разному понимали, что
означает само понятие „протекторат“. Для африканцев это значило не более чем
установление дружественных отношений; землю, полученную от предков, по
их представлениям, никто не мог у них отнять. Государственный флаг, который
им оставлялся после подписания договора, коренные жители воспринимали как красивый подарок, а не как знак принадлежности к другой стране. И
если приходили новые „гости“ – заключался новый договор о протекторате и
вывешивался новый флаг.
С 1. Согласны ли вы с мнением о бескорыстии европейцев, завоевывавших
Африку только для того, чтобы ликвидировать ее «отсталость» и принести
африканцам культуру индустриального общества?
С 2. Что вам известно о колонизации Африканского континента? Каким было
политическое и социально-экономическое развитие Африки в XIX веке?
Укажите не менее трех положений.
