Работаем сп. 24. 1) Используя п.1-2, стр. 213-214, заполните таблицу
«Рост территории США в п.п. 19 века»
территория
Год приобретения
У кого приобрели

приобретения
ответьте на вопросы:
1. Что такое земельная лихорадка?
2. Что такое золотая лихорадка ?
2) Прочитайте текст, стр. 214-217 и ответьте на вопрос: какие два вида
хозяйства сложились в США? В чем их особенности?
3) Используя учебник, стр. 218 - 221, выполните задания.
1. Назовите причины войны.
2. Что произошло в феврале 1861 года?
3. Когда началась гражданская война?
4. Главные вопросы войны?
5. Выпишите в тетрадь законы, принятые в годы войны.
6. Чем закончилась война класс по учебнику 8 класса Ванюшкина, Юдовская со 2 вопросом​

1)В Румынии власть была у жесткого диктатора-Наколае Чаушеску,он не при каких условиях не хотел отдавать власть,из за чего произошло восстание к котором пострадали тысячи людей,и в итоге Чаушеску свергли и расстреляли, а в других странах все произошло почти без жертв и мирно

Объяснение:

2)причина была в упадке экономики Югославии и в этнических конфликтах народов страны,сначала из состава Югославии мирно вышла Словения,после этого вышла Хорватия и Босния,это все сопровождалось кровавой войной,после этого произошла война в косово,а потом Черногория вышла из состава Югославии и она официально распалась

дипломатические отношения:

1) Государства узнавали друг о друге благодаря торговле.

2) Торговля между государствами улучшала их дипломатические отношения.

культурные отношения:

1) в торговле участвовали жители разных стран и этносов, из-за чего их культуры смешивались.

2) развитие торговли позволило странам развить науку через знания соседей.

торговые отношения:

1) торговцы хорошо продавали свои товары, что приводило к росту и развитию торговли.

2) торговля между странами обеспечила их ресурсами, что их процветанию.

Объяснение:

отметь как лучший ответ