С какой целью в Казахстане мог оказаться кокандский закятчи? Приведите два Ключевых слов из рассказа, которые подтверждают утверждение о том, что
изобретательность кокандских сборщиков налогов была направлена на их личное
обогащение.
2.Прав ли закятчII, требуя от казаха барана ли будет прав казах, если откажет
отдать барана закятч? Может ли казах отказать в закятчи?​

Нтичного эпоса. по легенде, слепой гомер изобрел свой гекзаметр , сидя на берегу моря и слушая, в каком ритме волны набегают на берег.«гомеровский вопрос»  - это вопрос об авторстве поэм «илиада» и «одиссея». не доказано авторство одного человека касательно этих поэм и вообще существование этого человека. некоторые ученые считают невозможным, чтобы гомер, есть один человек, была автором такого большого эпоса в дописьменный период. они считают, что эпос был создан поодиночке множеством поэтов, т.е. странствующих бардов, а гораздо позже объединен в две цельные крупные поэмы и записан. гомер, по их мнению, - это или вымышленное имя, или название группы певцов, или имя составителя.нет никаких достоверных свидетельств о жизни гомера, неизвестны годы его жизни. несколько биографий гомера противоречивы и скорее всего, написаны намного позднее его предполагаемой жизни. с какими целями – тоже вопрос. ведь семь городов-полисов в элладе считали гомера своим земляком и боролись за право называться родиной гомера.легендарный античный поэт гомер создал две поэмы – «илиаду» и «одиссею». эти произведения являются не только образцами героического мифологического эпоса, в них также присутствует картина широкая жизни древних греков. эпос гомера давно стал одним из источников изучения , быта и традиций древней греции.в «илиаде» и «одиссее» упоминаются бытовые занятия греков: труд пастухов, жнецов на полях, виноградарей, собирающих щедрый урожай на плодородной южной земле. также упоминаются ремесленники: кожевники, кузнецы и другие. подробно гомер описывает щит героя ахилла, изображает процесс его изготовления, а также отделку украшениями.из поэм гомера можно почерпнуть знания военного и морского дела древних греков, их тактики осады, обороны. поэмы также немного, но конкретно рассказывают о жизни в городах и селах, общественных отношениях греков, в частности, граждан полисов.поэт рассказал также о народных обычаях греков, обрядах, разв

  казыбек би обладал большим талантом ораторского искусства, был человеком, умеющим убеждать людей. казахский би, возглавлявший средний жуз. с детства его нарекли именем " би" (пер. - "ребенок судья"), в красноречии не было равных ему.ч еловек сильного ума, проявил себя мудрым, справедливым бием, судьей при решении сложных внутренних и международных проблем. при правлении тауке хана, сделал ощутимый вклад в разработку и принятии свода законов, принимал активное участие в ежегодных сборах правителей. на этих собраниях, которые стали традиционными со времен тауке хана, обсуждались проблемы практического единства нации, решались споры между биями, которые порождались различного рода разногласиями и случаями вражды между жузами и . толе би являлся главным советником хана тауке. толе би сын алибека в казахского ханства занимает особое место. с молодости отличался честностью, красноречием прославился по всей степи. своими знаниями, мудростью удивлял многих видных деятелей. за его справедливые, верные решения народ любил и почитал толе би. при правлении тауке хана, сделал ощутимый вклад в разработку и принятие свода законов,который играл большую роль в процессе дальнейшей феодализации казахского общества. толе би не были узаконены пережитки типа кровной мести. он принимал активное участие в строительстве единого централизованного казахского ханства.айтеке, би - казахский би, возглавлявший младший жуз. айтеке би является одним из влиятельных биев казахского ханства, присутствовал в разработке и принятие "жеты жаргы", свод законов, принятый при правлении тауке хана, официально был советником хана. он думал и заботился о том, чтобы все три жуза казахского ханства были в единстве, и согласии.