Що було спільним у зовнвшній політиці володимира великого і ярослава мудрого

1) С одной стороны ,это хорошо когда мальчика воспитывают быть смелым ,бесстрашным и т.д.Но с другой стороны ,я думаю, что это неправильно,потому что у Спарте воспитывали бесчувствнных воинов ,которые сражались не зная сожаления .Мне понравилось что именно с рождения их учат защищать,быть смелыми и нечего не боятся .
2) Они это делали потому,что не хотели чтобы их враг видел что они раненые ,ведь на красном кровь практически не видно .
3)Этот факт очень простой,ведь если ранение в грудь,это значит что воин сражался,а если в спину,то он просто убегал как последний трус.
4)Потому что с юного возраста мальчиков отдавали в *школы* в которых их учили ремеслу сражения.
5)да,потому что как в Спарте так и в Афинах было своё правление.И плюс они вели меж собой войны 

Факт   — это действительное  событие , имевшее место и всегда следующими характеристиками: локализованностью во времени и пространстве, объективностью и неисчерпаемостью. время представлено  хронологическими   категориями: год, тысячелетие, эра, период, этап и действиями (соотнесения, сопоставления, определения длительности и последовательности, соотнесения синхронности/асинхронности). время обеспечивает локализацию прошлого во времени и способствует развитию временных ориентаций. пространство представлено совокупностью природно-, политических, общественно-культурных процессов, протекающих на определённой территории. движение отражает деятельность человека и общества в различных сферах деятельности: трудовой, общественной, политической, культурной, познавательной, международной, по саморазвитию.