Що відноситься до діяльності костянтина острозького 3 відповіді
А був київським намісником
Б був брацлавським намісником
В програв у битві під Оршею
Г був луцьким старостою
Д брав участь литовсько-московських війнах
Е боровся за відновлення Софіївського собору
Є відновив Успенську церкву
Чингисхан - самый великий хан монголов, создатель огромной империи. Его имя - это прозвище, которое означает "Хан-океан", его настоящее имя - Тэмучжин. Но поначалу Чингисхан отнюдь не был могущественным правителем, он самостоятельно свой путь от воина-багатура до легендарного завоевателя.
Родом он был из достаточно знатной семьи, но в молодости какое-то время бедствовал, пока не собрал вокруг себя отряд последователей. С этим отрядом он вступил в противоборство со своим бывшим другом, а теперь соперником Джамухой, и, одолев его, подчинил своей власти Монголию. После этого он написал новый закон для всех монголов и стал превращать разрозненные племена кочевников в единое государство. Закончив с этим, Чингисхан собрал великое войско и отправился в поход, покорять новые земли.
У него было несколько жён и множество детей. Своим детям незадолго до смерти Чингисхан оставил завещание: продолжать великий завоевательный поход и дойти до "Последнего моря" - побережья Атлантического океана. Те в меру сил попытались выполнить завет, но в Европе их завоевания остановились на Венгрии, дальше они не
О жизни и деяниях Чингисхана было составлено "Сокровенное сказание монголов", из которого историкам стало известно множество подробностей биографии этого великого правителя и полководца.
Объяснение:
Советская власть с первых лет начала интенсивное развитие культуры Казахстана, в том числе и национальной. Была проведена успешная кампания по ликвидации неграмотности. В 1921 году для казахских школ издаются первые советские учебники на родном языке, в создании которых участвовали Алихан Букейханов, Алимхан Ермеков, Магжан Жумабаев, Жусипбек Аймаутов, Ахмет Байтурсынов, Сакен Сейфуллин и другие известные представители национальной интеллигенции. Составителем первого школьного учебника алгебры на казахском языке стал Каныш Сатпаев, географии — Алихан Букейханов, истории Казахстана — профессор Санжар Асфендияров[14].
За развитие национального образования в начале 1920-х годов отвечала Казахско-киргизская комиссия по образованию при Народном комиссариате народного образования Туркестанской АССР, организованная в начале 1921 года в Ташкенте. Первым её председателем стал Иса Токтыбаев, которого осенью 1922 года сменил Халел Досмухамедов, бывший деятель Алашской автономии. Основной целью комиссии был выпуск научной и художественной литературы для национальных школ. Под её эгидой издавались учебники, авторские и фольклорные произведения и даже переводы европейских авторов на казахский язык[15].
К 1932 году, за 15 первых лет Советской власти, в Казахстане была создана система высших учебных заведений, открыто отделение Академии наук СССР (в 1946 году преобразовано в АН Казахской ССР[16]), 12 научно-исследовательских институтов и большое количество иных наукоёмких учреждений[17]. Значительный вклад в создание казахстанской высшей школы внесли Санджар Асфендияров, Темирбек Жургенов, Сакен Сейфуллин, Ахмет Байтурсынов, Мухтар Ауэзов, Кудайберген Жубанов и другие казахские деятели науки и культуры[14].
В 1926 году в Кзыл-Орде на базе любительского театра Оренбургского казахского института народного образования открылся первый профессиональный казахский театр. У его истоков стояли Мухтар Ауэзов, Жумат Шанин, Сералы Кожамкулов, Калибек Куанышпаев, Курманбек Джандарбеков и другие казахские драматурги, режиссёры и актёры. Основоположником казахской национальной школы живописи стал Абылхан Кастеев, в дальнейшем народный художник Казахской ССР[18].