Система школьного образования в России конца XIX века отличалась чрезвычайным разнообразием типов учебных заведений в чём заключалась их особенности соедини названия учебных заведений с их описанием гимназия реальное училище церковно-приходская школа зимняя школа Воскресная школа 1. в этом заведении давала сосиска среднее гуманитарное образование и выпускники получали преимущество при поступлении в университет
2.при этом заведении делался упор на Научной точке его выпускники как правило стремились продолжать обучение в технических вузах
3данная школа предназначалась для взрослых не сумевший получить должны образование в детстве
данный тип начальной школы включался в первую очередь тем что находился в ведении Министерства народного Просвещения святейшего правительствующего Синода
5. начальная школа организованная силами Органов местного самоуправления
Поразка революцій 1848—1849 рр. в італійських і німецьких державах не означала, що роздробленість цих країн збережеться на багато років. Натомість один б об'єднання — «знизу», або революційний, змінився іншим — королівським, або об'єднанням «згори». Шлях до єдності, який пройшли обидва народи, був складним і кривавим. Чому ж об'єднання Італії та Німеччини стало можливим тільки в другій половині XIX ст.?
Варто пригадати! 1. Які верстви населення Італії підтримували ідею об'єднання країни? 2. Яка держава була противником об'єднання Німеччини?
1. Об'єднання Італії.
Объяснение:
ЖИТТЯ СЕЛЯНИНА
Община. Селяни жили общиною (громадою). Саме колектив допомагав вижити у скрутних обставинах. Разом селяни орали, сіяли, збирали врожай. Разом поклонялись одному святому. Разом боролись з свавіллям сеньйора. Община розподіляла землю, доглядала за вдовами і сиротами.
Община розприділяла між окремими господарствами повинності, які призначав селу її сеньйор. Община часто вибирала свого старосту, будувала церкву, утримувала священика, слідкувала за станом доріг та й взагалі за порядком на своїх землях. Свята на селі також влаштовувались коштом громади. Весілля чи похорони були також спільною справою. Найстрашніше покарання — вигнання з общини. Така людина — ізгой позбувався всіх прав і не міг розраховувати на захист. Доля його майже завжди була сумною.
Объяснение: