Наряду с секуляризацией церковных земель основными мерами Екатерины 2 в русле политики «просвещенного абсолютизма» стали: 1. Просвещение народа, распространение научных знаний в обществе; 2. Учреждение дворянского Вольного экономического общества 91765); 3. Упорядочение крестьянских повинностей в западных (прибалтийских) губерниях; 4. Введение права на открытие предприятий без разрешения правительства (17750; 5. Разрешение всем желающим заводить ткацкие станки и заниматься промыслами (1767); 6. Запрещение публичной продажи крепостных крестьян за долги помещиков (1771); 7. Разрешение создания вольных типографий (1783); 8. Начало проведения школьной реформы и др. (1786).
1. После каких событий Алашское движение активизировало свою деятельность?
а) После Февральской революции.
2. Где и когда проходил I Всеказахский съезд?
б) 21–26 июля 1917 г. в г. Оренбурге.
3. Кто был лидером партии «Алаш»?
г) Алихан Букейханов.
4. Какова была социальная основа партии «Алаш»?
в) Интеллигенция.
5. Сколько параграфов включала в себя программа партии «Алаш»?
г) 10.
6. Какой экономический путь развития предусматривала программа партии «Алаш»?
г) Капиталистический.
7. Какие демократические ценности провозглашала программа партии «Алаш»:
д) Все выше перечисленное.
8. Печатным органом партии «Алаш» с января 1918 г. стала газета:
б) «Сары Арка».
9. Когда была провозглашена автономия казахских областей Алаш-Орда?
б) 5–13 декабря 1917 г.
10. Когда Алаш-Орда прекратила свое существование и было объявлено о ее ликвидации?
а) 9 марта 1920 г.
Объяснение: СТАВТЕ ЛОЙС
1. Просвещение народа, распространение научных знаний в обществе;
2. Учреждение дворянского Вольного экономического общества 91765);
3. Упорядочение крестьянских повинностей в западных (прибалтийских) губерниях;
4. Введение права на открытие предприятий без разрешения правительства (17750;
5. Разрешение всем желающим заводить ткацкие станки и заниматься промыслами (1767);
6. Запрещение публичной продажи крепостных крестьян за долги помещиков (1771);
7. Разрешение создания вольных типографий (1783);
8. Начало проведения школьной реформы и др. (1786).