Скориставшись пам'яткою, пригадайте правила опрацювання фрагментів історичних джерел. Проаналізуйте подані джерела відповідно до цих правил. 1. Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в поданому уривку; з'ясуйте, коли відбулися описані події.
2. Визначте, як автор розповіді ставиться до подій або історичних діячів, що їх описано; поміркуйте, навіщо він свідчить про події; з'ясуйте значення подій та явищ, про які йдеться у джерелі.
3. Поясніть, у чому є цінність джерела особисто для вас; стисло висловіть своє ставлення до описаних подій і діячів.
4. Як, за спогадами Л. Танюка, Клуб творчої молоді «Сучасник» перетворився на осередок українського культурного життя?
Зі щоденникових записів Леся Танюка: «Якось одного чудового дня сиділи ми у великій залі інституту, осіб п'ятдесят-шістдесят, аж раптом відчиняються двері й заходить великий гурт екстравагантних молодих людей: художники! Привела їх Алла Горська. Висока, коси хвилями, білий светр, сині брюки спортивного крою. Дуже голосна, життєрадісна - умить усе переінакшила, і за кілька хвилин ми вже говорили про необхідність розвивати мистецтво української театральної афіші, про повернення до джерел і традицій, про необхідність рівнятися на самих себе, на Бойчука і Курбаса, бути гідними наших поетів (всі ті, хто розстріляний), які вже тоді звучали. Власне, з цього приходу і почався справжній Клуб творчої молоді. Художники-нонконформісти принесли із собою дух активного бунту, заперечення старих догматів і форм. А було їх у малярській секції, яку очолила Алла, досить багато, понад двісті чоловік! У клубі вирували пристрасті, - вечори, дискусії, поїздки Україною з метою вивчення і збереження пам'яток архітектури, театральні вистави, розробки десятків проектів...
Потім почалася навала “кіношників”, протоптали стежки до Клубу молоді поети, прозаїки, журналісти, історики, актори київських театрів, комсомольські та партійні працівники. І саме завдяки численній перевазі загону художників набула практичного сенсу основна ідея Клубу творчої молоді - об'єднати молоді творчі сили Києва, вирвати з-під влади. З березня - квітня 1960 р. Клуб заявив себе по всіх усюдах... Алла була душею Клубу, його мотором та організатором».
Нонконформізм (незгода) у широкому значенні - активне неприйняття загальноприйнятого ладу, норм, цінностей, традицій або законів. Протилежність: конформізм - настанова на те, щоб бути «як усі».
Концепция «развитого социализма» была названа «идеологией застоя», потому что она не принесла пользы государству и не вытащила его из ямы. Правительство СССР хотело показать, что социализм лучше и выгоднее капитализма, однако практика показало обратное. Развитие социалистических отношений постепенно привело государство в тупик, выход из которого нашёлся лишь к концу 20 века. Более того, не желая принимать свои ошибки, руководство страны тайно скрывало негативные результаты проведённых нововведений. В итоге ситуация обострялась и становилась всё более безвыходной, а «ком» социально-экономических проблем тем временем «благополучно» накапливался.
На південь від Фінікії, між річкою Йордан і східним берегом Середземного моря, розташована давня країна Палестина. Свою назву ця земля отримала від давніх мешканців — філістимлян.
За природними умовами вона поділяється на три частини:
- Низину вздовж моря.
- Нагір’я від низини до долини річки Йордан.
- Скелясте Зайордання.
Землі в низині і середній частинах країни були дуже родючими. Через усю Палестину проходять два гірських пасми. З півночі на південь через країну тече річка Йордан і впадає в Мертве море. Долина Йордану придатна для землеробства, а південна частина країни, гориста напівпустеля навколо Мертвого моря - для скотарства.