Тема «Культура Древней Руси» Задание № 1Выберите правильный ответ
1. Славянская письменность на основе греческой азбуки создали:
1) Борис и Глеб
2) Герман, Савватий и Зосима
3) Кирилл и Мефодий
4) Игорь и Ольга.
2. Основой древнерусской культуры явилось наследие :
1) западных славян
2) восточных славян
3) южных славян
4) северных славян
3.Укажите материал, использовавшийся для изготовления древнерусских книг:
1) папирус
2) пергамент
3) бумага
4) береста.
4. Поэтические сказания о в которых прославлялись подвиги русских богатырей :
1) Сказания
2) Летопись
3) Житие
4) Былины
5. «Повесть временных лет», назовите автора :
1) Илларион
2) Нестор
3) Кирилл
4) Мефо́дий
6. Картина, написанная водяными красками по сырой штукатурке :
1) Фрески
2) Мозаика
3) Зернь
4) Скань
7. К ювелирному искусству имеет отношение понятие
1) мозаика
2) фреска
3) скань
4) ткань
8. Центрами образования и культуры в Древней Руси являлись
1) университеты
2) библиотеки
3) монастыри
4) гимназии
9.Особое влияние на древнерусскую культуру оказала:
1) Скифия
2) Хазарский каганат
3) Тюркский каганат
4) Византия
10.Материалом для письма на севере славянских земель служила:
1) рисовая бумага
2) береста
3) древесина
4) папирус
11. Биография человека, причисленного к лику святых :
1) Сказания
2) Летопись
3) Житие
4) Былины
12. Слово "О законе и благодати", назовите автора :
1) Илларион
2) Нестор
3) Кирилл
4) Мефо́дий
13. Картина из вдавленных в сырую штукатурку стекловидных камешков :
1) Фрески
2) Мозаика
3) Зернь
4) Скань
14.Рукописные книги в Древней Руси украшались
1) миниатюрами
2) эмалями
3) гридницами
4) ожерельями
15.Славянский алфавит кириллица был создан на основе азбуки
1) финикийской
2) латинской
3) варяжской
4) греческой
Задание № 2
Исключите лишнее, аргументируйте почему:
А) Икона, мозаика, летопись, фреска;
Б) Житие, слово, пергамент, летопись
В) Илья Муромец, Ярослав Мудрый, Алеша Попович, Добрыня Никитич
Задание № 3
Выберите, что было раньше:
А) «Повесть временных лет» или основание Десятинной церкви;
Б) Основание Софийского собора в Киеве или правление княгини Ольги
Задание № 4. Установите соответствие.
1.Установите соответствие между терминами и определениями:
1былина а жанр русской эпической песни – сказание богатырях;
2 летопись б описание духовных и светских лиц, причисленных христианской
Церковью к лику святых;
3 жития святых в погодная запись исторических событий
4 хождения г жанр древнерусской литературы описание путешествий
2.Установите соответствие между терминами и определениями:
1 рельеф А живописное изображение Бога или святых
2 фреска Б живопись красками по сырой штукатурке
3 мозаика В картина выполненная из цветных камней и смальты
4 икона Г вид скульптуры в котором изображение является выпуклым
Задание № 5
1. Как называется данный собор?
А Дмитриевский собор;
Б Собор Покрова на Нерли;
В Преображенская церковь
hello_html_m6dab4686.jpg
2. Как называется данный собор?
А Дмитриевский собор;
Б Собор Покрова на Нерли;
В Преображенская церковь.
hello_html_m219e4db8.jpg
3. Напишите, как называется икона?
hello_html_m8c09db8.jpg
4.Напишите, как называется храм?
hello_html_34f71e9d.jpg
5.Как называются данные сооружения
1 2
hello_html_968c647.jpghello_html_m48927fba.jpg
Задание № 6
1.Указать название? Время строительства?
1 2
hello_html_636e22ef.jpghello_html_m3283ce8e.png
2. Вид живописи. Техника исполнения.
1 2 3
hello_html_m1f406e67.jpghello_html_686d4466.jpghello_html_4a583fa3.jpg
3. Вид прикладного искусства. Название техники.
1 2
hello_html_5df49bb9.jpghello_html_26ee94b.jpg
Задание № 7
1.Придумай небольшой рассказ.
Опорные слова.
Первая, созданная, азбука, веды, узорчатая, письменность, монахи. Летопись, береста, пергамент, кириллица, греческий, Византия, славянская, Кирилл, монастырь, Мефодий.
2.Придумай небольшой рассказ.
Опорные слова.
Былина, фольклор, народ, Илья Муромец, слава, подвиг, века, славить, герои, устно, славяне, поколение, традиции, бусурмане, защита, Отчизна.
Незаметно для себя я увлёкся чтением. Но читал я лишь про путешествия, книжки по школьной программе мне читать было нисколько не интересно. Они неизбежно загоняли в строго определённые рамки мои фантазии. Ложась спать, я не мог уснуть, не помечтав хоть чуть- чуть. Мечтал я всегда об одном — не сегодня-завтра отправиться в путешествие, и непременно по воде. Неоднократно я представлял себе, что неторопливо плыву на лодке по реке. Лодку плавно покачивает и… на этом месте я засыпал. А то мечталось мне, что я капитан парохода. Шторм. Я стою наверху, на мостике, и неустрашимо отдаю приказания. Какие приказания, я не совсем представлял. Постояв немного наверху, я уходил в каюту и… засыпал. Береговая жизнь была мне неинтересна — меня в мечтах тянуло на воду.
Аватар
0
V_V
22.03.2019 оставил(а) комментарий:
летом я со своими друзьями впервые в жизни ступили на борт учебно-тренировочного судна. Ощущения незабываемые, которые запомнятся на всю жизнь.
Начну с того, что я неоднократно был на море, но ни разу не плавал на кораблях. Я бы сказал “морская трусость”. Так случилось, что я был приглашен пройти курс молодого моряка и совершить трех дневное плавание на настоящем корабле. Представить только, я на довольно большом корабле…
Оказавшись на корабле, первым делом я заметил огромные паруса, которые все чаще и чаще терзал порывчатый ветер. На удивление, я не увидел какой-то суеты, хаоса, все было словно в тихой бухте. Никто никуда не торопился: кто-то сидел и просто наблюдал за движением в морском порту, а кто просто стоял и, думая о своем, смотрел вдаль морского горизонта. Как оказалось, это первоначальное впечатление оказалось обманчивым. Как только капитан корабля дал команду “Поднять паруса. Полный вперед”, как тут же весь экипаж зашевелился. Все члены команды стали заниматься своим делом: кто-то на палубе наклонился над неизведанными мной канатными стяжками,
а кто скрылся в тех-каюты. Все это мне напоминало большую машину для производства какой-то продукции – в данном случае продукцией выступила морская прогулка.
Ине и пяти минут как я со своими новыми друзьями в открытом море. Шум морских волн, встречный ветер, парящий по палубе – все это вдохновляло меня, как человека духовного. Море… Как много здесь свободы. Спустя всего морского путешествия, я много думал. Я чувствовал себя абсолютно свободным, ни разу не вспомнив о земных проблемах. Таинственное влияние моря на человека заставляет задуматься. Конечно, через пару дней привыкну, и для меня все станет обыденно. Но сейчас я просто, стоя у кормы, ловлю это неземное удовольствие.
Еще хочу отметить в своем не большем рассказе морскую рыбалку. Что в ней особенного, спросите вы? Она необыкновенно увлекательно. Здесь мало закинуть удочки и ждать улова. Самым интересным этапом начинается при вываживание рыбы на корабль. Оно требует невероятных усилий. Достаточно раз увидеть, чем сотни раз прочитать.
Все проходит, все меняется, ровно, так как меняются судьбы этих, окружающих меня, моряков. Но всегда остается память о твоем доме, о твоем навеки плавающем корабле. Не удивительно, ведь человеческая жизнь, как большой океан, полон загадок, тайн, и внутренней жизни.
Александр основал более двадцати городов на территории от Египта до Индии, их заселили ветераны и местные жители. Эти города должны были стать не только опорными пунктами для армии, но и центрами греческой культуры. Александрия Египетская была известнейшим из них – одним из центров торговли и наук античного мира. Этот и другие города, основанные Александром, стали своеобразным связующим звеном между Востоком и Западом.Потому что он первым создал огромнейшее государство. Границы его простирались от Греции до Индии. В это государство вошли греческие полисы, завоеванные еще его отцом, Персидская держава и покоренные ею народы, Египет.«Страстное желание» – писали античные авторы, когда пытались охарактеризовать мотив Александра Македонского. Фактически это было всепоглощающее стремление, которое заставляло его подражать героям античности, в особенности Ахиллу. Александр хотел доказать, что он - один из этих героев, но не в легендах, а в реальности. Он взял крепость на севере Ирана только потому, что о ней рассказывали, что Геракл потерпел неудачу при ее осаде. От Инда он хотел дойти до Ганга, чтобы достичь там границ освоенных людьми земель. Его войска были готовы захватить Аравийский полуостров, а вслед за ним и Карфаген, но смерть великого полководца помешала этим планам осуществиться. Однако «страстное желание» все же Александру осуществить его мечту: никто другой не создал такой огромной империи.