ТЕРМІНОВО ДО ТЬ!
1.Із якою державою гетьман І. Виговський уклав Гадяцький договір?
а) Річ Посполита ; б) Московське царство; в) Кримське ханство; г) Шведське королівство.
2. В якому році відбулась Полтавська битва?
а) 1701 році б) 1702 році в) 1708 році г) 1709 році
3.Укажіть назву міста, поблизу якого в 1663 р. відбулась «Чорна рада»
а) Переяслав б) Ніжин в) Чигирин г) Батурин
4.Яка архітектурна пам’ятка зображена на ілюстрації:
1 Георгіївська церква Видубицького монастиря
2 Іллінська церква у Суботові
3 Покровський собор у Харкові
5. Установіть хронологічну послідовність перебування при владі гетьманів Української держави:
а) П. Дорошенко ; б) Ю. Хмельницький; в) І. Виговський; г) П. Тетеря
6. Установіть хронологічну послідовність подій:
а) Зруйнування Чортомлицької Січі;
б) Конституція П. Орлика;
в) Укладення Слободищенського трактату
г) Повстання під проводом С. Палія
7.Дайте визначення поняття:
Козацьке барокко –це
8. Установіть відповідність між іменем історичного діяча та його стислою характеристикою.
1. Й. Кондзелевич
2. І. Самойлович
3. О.Тарасевич
4. Я. Барабаш
А)Переяславський полковник, який недовго обіймав посаду гетьмана Лівобережної України через невизнання Москви
Б) Кошовий отаман запорожців, який в 1658 р. за підтримки Москви підняв заколот проти гетьмана
І. Виговського
В) Представник козацької старшини, який після обрання його гетьманом прагнув створили аристократичну державу
Г) Один з перших українських іконописців, який сміливо трактує образи біблійних персонажів
Д) Один із засновників київської школи гравюри
9. Дайте відповідь:
Якими були наслідки Полтавської битви для культурного та економічного життя України?
10.Дайте розгорнуту відповідь на запитання, скориставшись планом:
Яку роль відіграв П. Орлик в історії України?
1) Укажіть, за яких історичних обставин П. Орлик став гетьманом.
2) Назвіть події, якими відзначилося його гетьманство.
3) Вис ловіть власне вбавлення до П. Орлика та результатів його діяльності.
Объяснение:
лихан Букейханов родился в марте, по одним данным, в 1866, по другим - в 1869, а в энциклопедии «Казахстан» - в 1870 году. (Алихан Букейханов и Владимир Ильич Ленин (Ульянов) родились примерно в один и тот же период. Оба были видными политическими фигурами своей эпохи и оба стали участниками величайших революционных событий начала ХХ века.)
Алихан Нурмухаметович Букейхановродился в небольшом ауле современного Актогайского района Карагандинской области. Потомок чингизидов, в детстве Алихан проходит обучение у нанятых наставников, затем учится в трехклассной русско-казахской школе. Образование он продолжил в Омском техническом училище, а затем и Санкт-Петербургском Императорском лесном институте.
С детских лет Алихан жил в атмосфере высокой интеллектуальной жизни. Он был хорошо знаком с творчеством Абая, Шортамбая, прекрасно знал историю и географию родного края. В то же время, как ученик трехклассной школы, он был не понаслышке знаком с русской и мировой культурой. Обучаясь в Омске, а затем в Санкт-Петербурге, Алихан близко сходится с представителями европейской интеллигенции. В числе его друзей были такие крупные ученые, как Григорий Потанин, академики, профессора Г.А. Щербина, С.П. Шевцов, В. Бартольд, В. Радлов. Будучи избранным в состав I и II Государственной Думы, имел тесные отношения с А.Ф. Керенским, В. Шульгиным, Н.С. Чхеидзе и другими представителями России, Украины, Кавказа, Финляндии, Польши.
Современные представления о жизни далеких предков основываются на изучении мест стоянок, пещер, гротов, где сохранились остатки труда человека — каменные орудия, отходы при их изготовлении, остатки пищи — кости животных. Немалое значение имеют и этнографические данные из жизни так называемых отсталых народностей современности. Они позволяют лучше объяснить некоторые стороны материальной и духовной культуры древнейшего человечества. Но главную информацию все же дает наиболее массовый материал первобытного общества — каменные орудия труда.
История человечества делится на большие периоды, связанные с развитием той или иной